大唐:误认李世民做爹,我成亚洲洲长了

第四百九十四章教育才是根本

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第四百九十四章教育才是根本(第1/3页)

李世民听到这里,眼神却慢慢亮了起来。

他忽然发现,苏哲说的这套东西,真正有价值的地方还在教育本身。

如果朝廷能把初级、中级、高级学府一路建下去,山东士族最可怕的家学优势,才真的有可能被一点点磨掉。

“读书这东西,本来就吃天赋。”

苏哲靠在椅背上,继续说道:“一个人从五岁开始学,读到二十岁还考不上,基本已经能说明他不适合走科举这条路。”

“再继续耗下去,只会浪费十几二十年时间。”

魏征听得微微皱眉。

“可若就此断了科举之路,会不会太过苛刻?”

“我又没说让他们回家种一辈子地。”苏哲摆了摆手说道,“读书不行,可以去技校啊。”

“有人对算数不开窍,可能对木工特别有天赋;有人背经书背不下来,或许摆弄机械一学就会。”

“人各有长处,朝廷要做的是把人放到适合的位置,没必要逼所有人都挤科举这一条路。”

房玄龄缓缓点头。

这套思路和现在完全不同。

如今在许多人眼里,读书做官才算真正出人头地,工匠、商人终究低上一等。

真按照苏哲说的去做,至少能把很多在科举里耗死的人分流出去。

“这样筛选出来的人才,反而会更好。”苏哲说道。

“真正擅长读书的往科举走,擅长动手的去学技术,各自发挥长处,总比一群人死磕四书五经强得多。”

李世民听得连连点头。

“那这套学府制度,最先应该从哪里开始?”

“先培养老师。”

苏哲几乎没有犹豫。

“现在各地书院、私塾里的夫子水平太乱,有些人自己连功名都没有,只是认识几个字,就敢开馆收徒。”

“老师自己学识一般,怎么可能教出真正优秀的学生?”

长孙无忌皱眉问道:“你的意思是,朝廷连教书先生也统一管理?”

“当然得管。”

苏哲说道:“至少要先弄出一批合格教师。朝廷统一考试,学识、品行都过关的人,再进行专门培训。”

“等他们真正会教书以后,给足待遇,安排到各州县学府任教。”

“老师收入不能太差,不然真正有本事的人都跑去做官、经商,谁还愿意一辈子教孩子?”

杜如晦听到这里,已经在心里开始估算需要多少人。

“书院也得规范。”苏哲继续说道,“课程、教材、考试标准都得慢慢统一,不能长安教一套,洛阳又教另一套。”

“否则以后科举看着公平,实际上还是谁家资源多谁占便宜。”

房玄龄终于忍不住开口。

“这得花非常多的钱。”

“光是各州县修建学府、养教师,每年就是一笔巨款。国库现在连火器的钱都快拿不出来,哪还能支撑这么大的

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