第11章
第11章(第2/2页)
这人平时本来就不爱说话，除了课内课外讨论小组作业和制图思路以外，偶尔也就是别人有点什么问题问到他了，他会搭理一下。
但不管什么时候，李迟舒对人都是冷冷淡淡的表情和态度，似乎对搞好同学关系这种事没有任何想法。
不过时间久了，系里每每开新课题就想和李迟舒组队的人还是蜂拥而至，原因无他——李迟舒的学习能力实在称得上恐怖。
不管是公共课还是非公共课，也不管老师最后给不给划重点，只要有他选的课，到了期末整个班基本都可以靠手手相传让每个人的拷贝u盘里都有一份重要考点。
凭李迟舒总结的考点，不说满分，只要把那些东西背了，八十分以上是没有问题的。
而光凭只要有人来问，他就同意帮人总结重点这一条来看，李迟舒决不会是什么坏人。
况且此人的专业课成绩，从大一开学到现在，一学期三个课题，李迟舒没有一个的成绩不是a＋，每年的绩点和综合成绩都没下过第一。
更别说他们这一行要用到的很多工程技术软件，大三下学年才统一开设课程的内容，李迟舒空闲的时候已经去跟课