从青楼萌妹到乞儿国风主

补传第114章助学扶弱,微光燎原

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补传第114章助学扶弱,微光燎原(第3/5页)

时她初掌朝政,第一件事便是重办学宫、减免学赋、广开民智,让寒门稚子有书可读、有路可走。

十年深耕,乞儿国教化盛行、学子万千、民风敦厚。

彼时她以凤主之尊,护一国稚子成长。

而今身在现代,褪去帝朝权柄,依旧想以一己之力,护一方孩童微光。

“毛总,我们学校师资实在有限。”校长站在一旁,满脸愧疚与无奈,“全校六个年级,一百八十多名学生,正式老师只有八名,大多是临近退休的老教师,没有年轻师资愿意扎根乡镇。”

“孩子们想学画画、想学唱歌、想学科学知识,我们有心无力,只能让他们死守文化课,白白耽误了天赋。很多聪明的孩子,生来困在乡镇,没有眼界、没有资源,读完初中便早早辍学打工,一辈子困在这里。”

字字朴实,句句心酸。

这就是最真实的寒门困境。

天赋从不分贫富,可资源永远有壁垒。

城市里的孩子从小辗转各种兴趣班、辅导班、研学课堂,见识广阔、前路多元。而乡镇的孩子,生来便被地域与家境困住,哪怕天资聪颖、满心向往,也只能囿于一方小小校舍,早早看清命运的天花板。

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毛草灵缓缓开口,声音温和却极具力量:“校长放心,从今往后,这些都不会是问题。”

“草灵基金将全额出资,翻新校舍、硬化操场、搭建多媒体教室、配齐图书绘本、文体教具。”

“星火支教计划本月落地,音体美、科学全科支教老师全部到位,长期驻校授课,不缺位、不中断。”

“所有特困留守儿童,一对一助学兜底,学费生活费全部保障,我们不仅供他们读书,更要带他们看外面的世界。”

她转头看向苏清禾,细致叮嘱:“后续增设季度研学计划,每季度组织乡镇优秀学子前往市区科技馆、图书馆、艺术馆参观学习,开阔眼界,打破地域局限。”

苏清禾立刻记下:“全部落实到位,全程专人跟进。”

校长站在原地,怔怔看着眼前年轻从容的女子,眼底瞬间泛起温热的湿意。

扎根乡镇教育数十年,他见过太多孩子遗憾辍学,见过太多天赋被贫瘠埋没,见过太多无奈与无力。

从未有一刻,像今日这般,看到真正的希望曙光。

“多谢毛总……多谢您。”校长声音微微哽咽,“您不知道,这些孩子,等这样的机会,等了太多年。”

“不必谢我。”毛草灵轻轻摇头,目光落在教室里认真读书的孩子们身上,眼底温柔澄澈,“读书育人,普惠稚子,从来都是最值得坚持的事。我不过是恰逢其时,尽一份绵薄之力。”

她

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