让你写歌,你吊打国学大师?

第46章纠结的教育出版社,社长亲自出

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第46章纠结的教育出版社,社长亲自出(第2/3页)

这时,出版社一名副总编紧接着发话道。

“抛开作者身份不提,这几首诗词,每首都有资格登上教科书!”

“不论是诗词题目,境界意象,所展现抒发的情感,都是一流水准,毫无质疑!”

“唯一的缺憾在於,创作者资历太浅,且具有未来发展的不确定性。”

“因此我有两个建议可供选择。”

“建议一:与原创作者联系,将作品授权给出版社,以笔名的方式登上教科书,避免後续创作者本人生活变化可能带来的影响。”

“建议二:协助创作者取得一定地位资质,例如加入作协,或者特招进某重点大学,最好成为体制内一员,以便更好的引导发展方向。”

副总编说完,抬头看着周围人反应。

“有道理!”

“我觉得授权这个方式不错,就是不知道创作者本人会不会答应。”

“关键是这几首诗目前已经红遍各大网站,所有人都知道创作者是谁了,再用笔名恐怕也难遮掩其锋芒。”

“如果他是水木或者京大学子,再加上全国作协成员身份,那再上教科书效果可就不一样了。”

“不仅能起到教育作用,甚至还能有正向模范激励作用,成为中小学学生榜样!”

“以这些诗歌作品质量而言,达到作协水平绝没有问题。”

“每年水木大学和京都大学都会有特招名额,走这个渠道成为一流学府学生,问题也不是很大。”

“唯一要确定的是,这些作品到底是否为他本人原创,还是另有隐情代人发表。”

“另外创作者人品如何,还需要进一步考量。”

很快,经过一番讨论后。

出版社几位高层领导基本达成一致意见。

那就是首先要派人接触王岳恒本人。

确定诗歌作品确实由他本人所作而非代笔。

其次,如果确定是本人创作,那麽就要徵询对方意见。

是否想要作品登上全国教科书。

同意的话。

就必须接受并通过水木丶京大等知名学府特招考试,成为一流高等学府学子一员。

到时候再申请加入龙国作协或者其他高含金量的体制内组织。

这样一来。

不仅是对王岳恒未来发展,人品熏陶大有裨益。

更是降低了教育出版社将他作品纳入教科书所要承担的风险压力。

“据我所知,《好歌手》节目的特邀评委,国学院袁纪祥教授因病退出评委席位。”

“目前评委席位空缺,下一场比赛录制就在明天,我打算接替他去担纲评委,正好近距离了解下这位少年。”

出版社总编王春成随即开口说道。

“真的是因病退出吗?”

有编辑忍不住问道。

经历了那天王岳恒和中文系以及音乐学院教授的网路大战。

王岳恒一鼓作气用

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