15鳳鳴山（15）
15鳳鳴山（15）(第4/4頁)
一畫，又大聲告訴他們這字是什麼。
有跟著念的，有跟著寫的，有跑來問可不可以跟著學的……
慕少微一邊跟進一邊觀察，越看，心情越是複雜。
村人貧弱，哪有閒錢供孩子置辦紙筆，他們連學堂都去不了。唯一能開蒙的機會就是跟著“大戶”的孩子學，否則一輩子都彆想識得一個大字。
開蒙譬如開智，讀書正如入道，修士總道凡人不修，卻不知他們生來已在修行之中。
什麼凡人愚鈍，凡人資質甚差，這是多麼傲慢的說法。狀元由凡人而生，將相從凡人中來，帝王自凡人中起，就連高高在上的修士也曾是凡人中的一員。
隻因常駐修界，子孫後代都成了修士，便自覺與凡人殊異了麼？
隻因長生久視，比眾生多活了千百年，就可以脫離眾生、看不起眾生了麼？
何其狹隘！看看她，還不是回到了眾生之間，修士與眾生從來相同！
孩童幼小，尚且知道為開蒙出力；妖修雖苦，但她一定要為改命搏一搏。
許是境隨心轉，身隨靈動，她突然聽到體內傳來“哢嚓”脆響，像是某種桎梏被打碎了。
很快，孩童的書聲離她遠去，泥地上的字跡變得模糊……蛇眼蒙上陰翳，蛇身開始發癢，她又進入了一個虛弱的蛻皮期，而這次蛻皮來得是猝不及防。
她該是破境了吧，在道心上？
畢竟這破境的感覺是如此熟悉，但擱在蛇身上又是如此陌生。
人修破境，不是漲修為就是渡天劫。而妖修……似乎無論怎麼修先破境的都是肉身，那妖修究竟要修到哪一步才能蓄靈力、漲修為，非得是化形麼？
她很困惑，但她得先蛻皮。