什麼?扶蘇來我家了?

第33章談話結束

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第33章談話結束(第2/3頁)

的命運。”

他指著地圖上那些遙遠的地方,“本來打不下來,是因為後勤跟不上,信息跟不上,治理跟不上,但如果我能讓這些問題都不是問題——後勤幾個時辰就能到,信息短時間就能傳達,治理的難度大大降低——那打下來,就不是不可能。”

沉默無言,七個人的目光都落在那張地圖上,落在那些他們從未聽說過的地方上——羅馬、迦太基、印度、匈奴。

“蘇園。”

“嗯。”

“你說的這些東西,在你那邊,很普通?”

蘇園看著他,“很普通,普通人天天用。”

“那最先進的呢?”

蘇園看著嬴政的眼睛,“最先進的,我弄不到,那些是國家嚴格管控的,不是我一個普通人能接觸的,而且秦國想要造出來,很難,幾十年走完幾千年的路。”

“而且這些東西,隻要基礎人才培養好,科技到了一定水平,這些東西就可以被複現。”

嬴政的手指在案幾上輕輕叩了一下。

“人才培養,科技水平。”他重複了一遍這兩個詞,像是在咀嚼陌生的味道。“例如稷下學宮?”

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“差不多,但又不一樣,諸子百家各類知識供人選擇學習,而不隻是一家之言,研究糧食怎麼高產,道路怎麼修建更好,甚至到家禽怎麼養會出肉多,都是要研究的東西。”

“諸子百家。”

嬴政在細細思量,其他人也在思考。

他念著這幾個字,像是在掂量什麼,“你是說,秦國也需要一個這樣的地方?”

蘇園邊想著現代的科學教育方式邊說,“不止一個,一個不夠,需要很多個,小學、中學、大學,從識字開始,到算數、幾何、物理、化學、工程、醫學,一層一層往上,每一層都要有人教,有人學。”

李斯開口了,“先生,你說的這些小學、中學、大學,秦國現在一個都冇有。”

蘇園看著他,聲音斬釘截鐵,“那就建。”

頓弱又問,“建在哪裡?誰來教?教什麼?教出來的人做什麼?”

蘇園回答,“建在鹹陽,教的人,從六國找,從諸子百家找,隻要有真才實學的,都請來,教的內容,不隻是經史子集,還有算數、幾何、農學、工程、醫學,教出來的人,做官、做匠、做醫、做農、做師,各行各業,都需要人。”

頓弱收了笑,看著蘇園的目光變了。

王翦開口了,聲音沉穩,“先生,你說的這些東西,和打仗有什麼關係?”

蘇園看著他,“有關係,算數,幾何學好了,關於兵器打造會精確到可怕,材料學好了,可以打造更強的武器,工程學好了,城牆可以建得更合理更堅固,城牆厚,武器強,身上的甲

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