第七百五十三章眼光
第七百五十三章眼光(第2/3頁)
實踐者，所以我想，他們肯定遠比國際標準化委員會的官僚們，更註重實踐，更懂實踐，更知道如何設定這個標準。”
“對我們來說，搞這個標準，其實還有一個重大的意義。”
“爺爺……”
“這個問題，或許隻有留給你們這一代，甚至你們的下一代，下下一代去解決了。”老人揮了揮手，語氣卻變得剛毅了起來：“但是，我們一定不能給子孫後代製造出新的問題，比如這個漢字編碼，咱們能夠統一，就先統一！”
“爺爺！”周至站了起來，既驚喜激動，又無比佩服：“你支持我們搞unicode?”
大人物看問題的眼光果然不一樣，自己雖然思考過大家用一套編碼的問題，但是卻根本冇有想到這麼深。
“我啊，隻能是口頭上支持。”老人又耍起了幽默：“有些人的目光是短淺的，比如我們的九零九工程，現在正在初步談。因為對今後幾年芯片市場不看好，很多人就對引進島國的生產線就有擔憂，說什麼這是咱們買炮仗，讓外國人放。”
“簡直亂彈琴！他們冇有算過成本！”
“現在我們進口的半導體微處理芯片，一片就是八十二塊錢！等到我們有了生產線，能到多少錢？”老人伸手比了個手勢：“八塊！”
“對！未來是信息時代。”這一刻周至對老人簡直佩服得無以複加：“無論如何，也不能讓人在集成電路芯片上卡了我們的脖子！”
“我們國家在信息技術上落後太久了，各方麵都要奮起直追啊。”老人笑道，還用自己兩個拳頭在隔空相互頂了頂：“但我覺得你的這個思路就很好。”
“追的同時，我們也不用被彆人牽著鼻子走，至少在漢字編碼的問題上，我們完全有機會和他們打平，甚至主導嘛！”
“咱們不能因為還在學習追趕階段，就失去了敢為天下先的勇氣！”
“是。”周至聽得激動萬分，然而心裡突然發麻，因為他想到了一個問題。
老爸老媽趙校長都好應付，可要是麵前這位，要自己從文科轉理科的話……那是聽話呢？還是不聽呢？
想到這兒趕緊敲實：“爺爺，我是文科生，接下來要到蜀大中文係學習，不過您今天對我的教誨，我一定轉達給麥主任和李教授。”
“啊？哈哈哈……”老人笑得挺開心：“好嘛！小朋友這是給我提前打預防針哪！”
周至隻好陪著尬笑。
笑過之後老人才道：“我們也了解過你，小小年紀就已經發表過好幾篇文科論文，年輕人能夠堅持自己的理想和誌向，這一點很好。”
“辜家四代教授，是我們蜀中唯一一個被評為教育世家的家庭，你在他們的教導下，一定能夠做出更好的成績。”
“謝謝爺爺，我一定努力
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