第378章“觀察區”實驗記錄
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第378章“觀察區”實驗記錄
影子對周明遠的背景調查需要時間。在等待回複的日子裡，寒曉東無法入睡。他躺在木板床上，盯著天花板，腦海中反複回放著在檔案室中看到的那些文件。那些關於“行為塑造項目”的記錄，像幽靈一樣纏繞著他。
他決定，再次潛入健康中心。這一次，他要將所有實驗記錄完整地拍攝下來。
一、第二次潛入
淩晨三點，寒曉東再次從窗戶翻入健康中心。他輕車熟路地穿過走廊，打開鐵門，進入檔案室，然後挪開文件櫃，鑽進了那個隱藏的隔間。
他打開桌上的老舊電腦。電腦啟動緩慢，發出嗡嗡的噪音。屏幕亮起後，他看到一個文件夾，名為“觀察區實驗記錄（1979-1995）”。他雙擊打開，裡麵是數十個子文件夾，按照年份排列。
他插入隨身攜帶的u盤，開始批量拷貝文件。拷貝過程中，他快速瀏覽了一些文件的內容，試圖理解清河鎮實驗的全貌。
二、實驗的起源
第一個文件夾中，是一份名為《清河鎮觀察區建設方案》的文件。文件的日期是一九七八年三月。
文件的開篇寫道：“清河鎮觀察區，是‘熔爐項目’的衍生項目之一。與霧鎮觀察區的高強度固化模式不同，清河鎮將采用低強度滲透模式。目標是在不引起居民警覺的前提下，通過長期、溫和、持續的行為引導，塑造居民的行為模式，使其符合預設的社會規範。”
文件中詳細描述了“低強度滲透模式”的核心機製：通過社區健康中心這個平臺，以“健康教育”和“心理谘詢”的名義，對居民進行行為評估和引導。引導的方式包括定期的健康講座、一對一的谘詢、以及社區活動。所有的引導，都以“促進身心健康”為包裝，讓居民在不知不覺中接受行為規範的灌輸。
三、實驗的階段
實驗分為三個階段。
第一階段（一九七九年至一九八二年），是“基線建立期”。研究人員對全體居民進行了全麵的行為評估，建立了行為基線數據。同時，通過健康講座和社區活動，開始向居民灌輸基本的行為規範——包括作息時間、社交禮儀、情緒管理等。
第二階段（一九八三年至一九八八年），是“行為塑型期”。研究人員根據居民的基線數據，將他們分為不同的類彆，針對不同類彆的居民，采用不同的引導策略。對於“順從型”居民，采用溫和的鼓勵和獎勵。對於“抗拒型”居民，采用更加密集的引導和“糾正”。
第三階段（一九八九年至一九九五年），是“鞏固期”。研究人員停止了主動引導，轉為被動監測。他們觀察居民的行為是否能夠自主維持，以及是否需要進一步的乾預。
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