反戈溫柔鄉

第345章當年的“觀察區”真相

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第345章當年的“觀察區”真相

影子花了三天時間,調取了大量塵封的檔案和數據庫,最終拚湊出了李維民的真實身份和他背後的龐大網絡。

當寒曉東通過加密線路接通影子的視頻通話時,影子的臉色比他記憶中任何時候都要凝重。

“你確定要知道真相?”影子問,“有些真相,一旦知道了,就無法回到原來的狀態。”

“我已經無法回到原來的狀態了。”寒曉東說,“從我踏入霧鎮的那一刻起,就不可能了。”

一、李維民的身份

影子首先確認了李維民的基本信息。

“李維民,一九三五年生於北平,一九五七年畢業於燕京大學心理學係。成績優異,在校期間就發表了多篇關於行為主義心理學的論文。一九五八年被選派赴蘇聯留學,師從行為主義心理學的重要代表人物伊萬·彼得羅夫。”

“他在蘇聯學習了四年,主修‘條件反射與行為塑造’方向。一九六二年回國後,他被分配到西南邊疆建設兵團,表麵上擔任衛生所的心理學顧問,實際上負責一個代號‘熔爐’的秘密項目。”

“熔爐項目?”寒曉東重複道。

“是的。”影子說,“熔爐項目的目的,是研究如何通過係統性的環境設計和行為訓練,在較短時間內,將普通個體改造為具有特定行為模式的‘標準化’個體。這個項目,被認為是當時國內行為心理學領域的最高機密之一。”

二、熔爐項目

影子將一份解密文件的掃描件,發送到寒曉東的屏幕上。

文件上蓋著“絕密”的印章,標題是《熔爐項目階段性成果報告(一九六五—一九七〇)》。報告的撰寫人,正是李維民。

寒曉東快速地瀏覽著報告的內容。報告中,李維民詳細描述了熔爐項目的理論框架、實驗方法和階段性成果。

“熔爐項目的核心假設是,人的行為模式,不是固定不變的,而是可以通過係統性的環境設計和行為訓練,進行重塑和固化。”影子在一旁解說,“李維民認為,隻要控製了環境因素,就可以塑造出任何想要的行為模式。”

“項目分為三個階段。第一階段,是‘環境設計’——創造一個高度可控的生活環境,消除所有可能乾擾實驗的因素。第二階段,是‘行為訓練’——通過獎懲機製,逐步引導被試者形成特定的行為習慣。第三階段,是‘固化’——通過重複和強化,將習得的行為模式轉化為自動化的、無需意識參與的神經回路。”

“熔爐項目在實驗室條件下,取得了一定的成功。李維民成功地讓一組被試者,在六個月內,形成了高度一致的行為模式。但問題是,這種改變,在離開實驗室環境後,很難維持。”

三、從熔爐到霧鎮

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