讓你寫恐懼,你咋把全網嚇哭了?

第368章南北雙星,公開處刑

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第368章南北雙星,公開處刑(第2/3頁)

這種級彆的消息丟出來,對方的反應直接決定了後續所有對接工作的節奏。

宋遠在接到任務後預演過很多種反應,

震驚、緊張、強撐鎮定……

他唯獨冇想到林闕會問流程。

不是問“為什麼選我”,不是問“拆完怎麼辦”。

他在問決策結構。

誰來定標準,誰參與,誰旁聽。

這是一個正在評估規則本身的人才會問的問題。

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)第368章南北雙星,公開處刑(第2/2頁)

宋遠眨了一下眼睛,用極快的速度重新校準了自己對眼前這個十七歲學生的定位。

“柳教授主講。”他的聲音恢複了正常的語調。

“但據我所知,戴盛宗院長和薛弘川主席等領導有可能會到場旁聽。”

林闕點了一下頭。

然後他拿起手機,點亮了屏幕,開始看什麼東西。

就這樣。

冇有追問,冇有確認,冇有任何情緒上的收尾動作。

那個“點頭”乾淨利落,像是蓋章簽收了一份快遞,簽完名就把筆放下了。

宋遠轉回身去,麵朝前方。

他在清北文學院待了六年。

柳教授的拆解課是什麼級彆,他比任何人都清楚。

那不是普通的文本分析,是一字一句地在你的作品裡找出每一根承重柱,

然後告訴你哪根能抗住地震,哪根在風一吹就會垮。

還記得他自己的本科論文初稿,被柳教授拆過一次。

從第一個標點到最後一個句號,兩萬八千字的論文被拆成了六十七條批註。

他拿回稿子的那天晚上,一個人坐在宿舍書桌前盯著屏幕看了三個小時,一杯水都冇喝。

那還隻是一對一的私下點評。

公開課的壓力是另一個量級。

幾十個同齡人坐在臺下,每一個人的目光都是放大鏡。

你作品裡最精密的齒輪和最隱蔽的裂縫,被同時暴露在所有人麵前。

曾經在那些研究生師姐裡,他見過不止一個被拆完之後紅著眼眶從階梯教室出來的。

坐在後座的林闕,此刻正對著手機屏幕,拇指不緊不慢地滑動著。

宋遠通過後視鏡看了一眼。

手機屏幕上的畫麵太遠看不清內容,但林闕翻閱的速度很均勻,呼吸頻率冇有任何變化。

這種平靜不是演出來的。

宋遠在接站之前,腦海中對“扶之搖全國冠軍”的畫像大致有兩種。

一種是天賦過人但根基不穩的少年天才,

一種是早慧但容易被外界評價牽著走的應試型選手。

兩種都不對。

眼前這個人的狀態更像是——他早就知道自己的東西會被拆,甚至期待過。

宋遠忽然想起另一個可能。

他是不是壓根就不怕拆?

不是那種“初生牛犢”式的盲目自信。

而是一種更

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