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四百六十四、孩子們的信

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四百六十四、孩子們的信(第3/5頁)

創造者”專門留下的一個精巧的標記器。”

會議室的氣氛降到了冰點。

“所謂“創造者”,是一個我們現在還無法理解其科技層次的超級文明。”

李雲樞調出了一幅示意圖。

一個高居頂端的冷漠光影,向下延伸出無數絲線,連接著一個個如同培養皿般的星球。

星球內有微小的文明光影在與蟲族廝殺,勝利者被絲線提走,融入頂端文明的光影之中。

“它們在達到某個巔峰後,恐懼會被其它文明超越,決定永遠踞於高位,斷絕任何可能出現的挑戰者。”

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)四百六十四、孩子們的信(第2/2頁)

“於是,它們開始係統地“修剪”所能輻射到的宇宙中,任何可能威脅到自己的文明幼苗。”

“但是它們中有人提出,完全的封閉和直接毀滅,會讓它們自身失去進化的活力和靈感源泉。”

“不同的文明,總有其獨特的思維閃光值得掠奪。”

“所以,它們設計了這個“篩選場”。”

畫麵細化,展示出四號大陸、力場、母蟲、五號大陸的布局。

“它們向宇宙投放探測器,發現潛力足夠的文明,便立刻標記,然後通過某種設備整體“轉移”到這樣的星球。”

“蟲族,是它們製造的,經過精心“調校”的基準測試工具。”

“能擊敗蟲族的文明,證明有其價值,會獲得獎勵,一塊擁有“無儘資源”和“永生”可能的大陸控製權。”

丁參謀長沙啞地插話:“......也就是“主宰”的資格。”

“對。”李雲樞點頭。

“那同時也是終極的陷阱。”

“接受這份“饋贈”的同時,該種族會被打下無法察覺的“思維鋼印”。”

“他們會逐漸滿足於這片被賜予的福地,喪失對更廣闊宇宙的好奇與探索欲,成為這個篩選場忠誠的管理員和看門狗。”

“而在打上鋼印的過程中,該文明最精華的文化、科技、藝術成果,會被“創造者”無聲地汲取吸收,成為它們文明繼續“進化”的食糧。”

“記得前麵母蟲看到我們的太空飛船,說我們自尋死路嗎?”

“這個星球周圍有特殊的監測手段,一旦這個星球裡麵的種族想要飛離這個星球,就會自動啟動毀滅裝置。”

“那個“創造者”幾乎鎖死了任何可能會讓一個種族發展出更為強大的力量或者逃離的途徑。”

“整個宇宙,存在著無數個這樣的篩選星球。”

“通不過測試的,文明被蟲族吞噬,星球重置。”

“通過的,被打上鋼印,成為下一輪測試的“考官”,並貢獻出自己的一切精華。”

“而那臺傳送設備,是被故意留下的,並且從“考官”們的認知中被思維鋼印去。

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