全家帶空間穿越,農家子科舉發家

第17章有用的金手指

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第17章有用的金手指(第2/3頁)

從這些書籍中窺出這是個科舉製度已經成熟的朝代,這樣就好。

他,秦瀚宇被趕鴨子上架要考秀才,不是,是考進士,不考中進士哪能替老娘掙誥命?

話說,就算考中進士,老娘也未必能實現做個誥命夫人的夢想。

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誒,為了老娘的誥命夢,做兒子的還能咋辦?

三更燈火五更雞,頭懸梁,錐刺股唄!

要把這裡的書背得滾瓜爛熟才行。

艾瑪,這可是個大工程!

考童生自覺還有幾成的把握,原主本就是個小學霸,讀書勤奮刻苦。自己又有原主的記憶,雖然空間裡的手機失靈,無意中發現電腦倒還剩一個搜索的功能,應該也算是個金手指吧。

去空間搜索有關那些孔孟之道書籍的資料,不說能有古人的學識,可窺探其中一角也算不錯。

畢竟,那些《四書》《五經》都有最標準的註解可查詢。

不似古代人要經名師指導,要有世家底蘊閱讀大量家藏書籍,還有上麵的各時期的名家註解,才能獲取其中所需知識。

倘若是個農村窮書生,根本就冇機會獲得這些理論跟學識的途經。

所以說古代的窮書生能考中個秀才就算不錯了,很難考中舉人跟進士的,更遑論是狀元了。

冇有那些註解釋義的途經,考試答題時很難有出彩的答案的。

看來,老娘的誥命之路,任重而道遠。

阿彌陀佛,菩薩保佑,千萬彆讓自己考到胡須白......

秦瀚宇隨手翻了幾本書籍,有一半都是手抄本,看字跡,無疑是原主老爹的筆跡。

右手邊兒設有供休息的一張小木床,牆壁上懸掛著幅字畫,秦瀚宇冇有原主這方麵的記憶,估計是原主老爹自己畫的作品。

古代文人大都有一手好字畫,想想也是,冇有數理化跟外語,可勁的在《四書》《五經》中翻來覆去的背誦,翻著花樣作八股文,冇一手好字畫也對不起自己十幾二十年的臨摹,習字,練字。

“兒子,還磨磨吞吞乾啥呢?娘一本《三字經》已經寫了差不多一半了,你趕緊過來畫插圖吧。”汪曉茹揉揉手腕,抬眸見老兒子一會兒感歎,一會兒蹙眉的,不由提醒道。

她本來既不會繁體字,也不擅長毛筆字,隻是依葫蘆畫瓢照著書本上寫,冇寫幾頁手腕就酸脹不已。

反觀相公脊背挺直,氣定神閒,筆酣墨飽,一點都不覺得累。

“來啦,來啦!”秦瀚宇回過神來,趕緊的坐到自己的小書桌木頭椅子上,拿起爹娘寫完的紙張,按照字麵意思,在一旁作畫。

等一切弄完,再用針線給裝訂起來。

就成了古代版的兒童讀物——看圖識字。

“你們繼續,

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