第556章最終決議：讓兒子自己選
第556章最終決議：讓兒子自己選(第2/3頁)
熱情更高了。他開始不滿足於隻畫恐龍，開始畫博物館裡的其他展品——古代的陶器、青銅器、玉器。他甚至畫了一幅古民的肖像，雖然畫得不太像——古民的臉被畫成了一個橢圓，眼睛一高一低，嘴巴歪向一邊——但古民還是很珍重地把這幅畫裱了起來，掛在自己的書房裡。
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三個月後，第二次家庭董事會召開了。這次會議的議題是“暑假去哪兒”。古鑒事先準備了一份“書麵提案”——一張畫，畫的是一個海灘，上麵有幾個歪歪扭扭的小人，旁邊寫著“想去海邊撿貝殼”。
沈硯君看著那份提案，忍不住笑了：“小鑒，這是你寫的？”
古鑒點了點頭：“我不會寫‘貝殼’，畫了一個貝殼。”
沈硯君說：“你畫得很好。媽媽看懂了。”
古民清了清嗓子，正式開始會議：“今天討論暑假去哪兒。小鑒，你先說說你的提案。”
古鑒抱著他的霸王龍玩具，認真地說：“我想去海邊。我想撿貝殼，還想堆沙堡。”
沈硯君說：“媽媽也想去海邊。但媽媽隻有五天年假，所以我們最多隻能在海邊待五天。你同意嗎？”
古鑒想了想，然後點了點頭：“五天也可以。”
古民說：“爸爸冇問題。那我們就定下來了——暑假去海邊，五天四夜。地點可以由媽媽來選，但要選一個適合帶孩子去的地方。有冇有異議？”
古鑒搖了搖頭。沈硯君也搖了搖頭。
古民在小白板上寫下：“暑假決議：海邊，五天四夜，地點由媽媽選定。全票通過。”
他放下馬克筆，看著古鑒：“小鑒，你對這次會議的結果滿意嗎？”
古鑒點了點頭：“滿意。但是爸爸，下次開會，可以有可樂嗎？”
古民愣了一下，然後笑了：“可以。下次會議，爸爸準備可樂。”
古鑒滿意地笑了。
當天晚上，古民在公眾號上發布了第二篇“家庭董事會會議紀要”。他在文章的最後寫道：
“三個月前，我們因為‘給兒子報什麼興趣班’的問題大吵了一架。三個月後，兒子自己選擇了畫畫，而且畫得很開心。他冇有報任何培訓班，隻是在家裡畫，去博物館畫，在周末的畫板前度過了一個又一個安靜的上午。
這件事讓我深刻地意識到：孩子知道自己想要什麼。我們不需要替他們做決定，隻需要為他們提供探索的條件和選擇的自由。
當然，不是所有的孩子都像小鑒一樣，能夠清晰地表達自己的意願。有些孩子可能需要更長的時間來發現自己的興趣。但無論如何，我們的角色不應該是‘決策者’，而應該是‘支持者’——為他們提供資
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