第247章母親執教的老年大學
第247章母親執教的老年大學(第4/4頁)
叫……‘嘮嘮怎麼捂緊錢袋子’。”
“媽，您願意做這件事，太好了。”古民由衷地說，“您有耐心，大家信任您，而且您是用他們能聽懂的話去講。內容可以更具體，就結合您聽到的那些真實案例，用這三條原則去分析，告訴他們如果遇到類似情況，具體可以怎麼做。比如，接到‘孫子要錢’的電話，第一步做什麼（掛斷，親自打給孫子），第二步做什麼（聯係兒子或兒媳核實），第三步做什麼（堅決不打錢）。把步驟拆解清楚。”
“嗯，我琢磨琢磨，準備準備。”李素芬的語氣裡，有了一種熟悉的、備課時的認真勁兒，“不過，小民，我講的時候，萬一有老人問得更細，或者遇到我冇聽過的新騙術，我可能還得問你。”
“冇問題，媽。您隨時問我。我們隨時可以討論，完善這些內容。”古民說。他知道，母親一旦決定要做一件事，就會做得很認真、很紮實。這或許，是另一種形式的“財商啟蒙”，從最基礎、最關乎生存安全的“防禦”開始，麵向最需要這套“防身術”的群體。
掛斷電話，古民走到工作室的牆邊，看著那個舊賬本。賬本上記錄的是收入和支出，是家庭財務最原始的脈絡。而母親即將在老年大學裡講授的，是如何保護這些收入和積蓄凝結成的資產，避免它們因為欺騙、衝動和情感綁架而流失。這不僅是財務知識的普及，更是一種更深層的關懷——保護老人們晚年的安寧與尊嚴。老王在嘗試優化他作為勞動者的“運營資產負債表”，增加收入和掌控感；而母親將要做的，則是幫助她的同齡人，守護他們作為儲蓄者和老年人的“安全資產負債表”，抵禦風險，保全根本。兩者看似迥異，但內核相通：都是用清晰的思維和具體的方法，去應對複雜世界中的不確定性和風險，努力讓自己的“人生企業”更穩健、更安全。母親的課堂，將是“財富聖杯不是數字”這一註解的，另一個質樸而深刻的註腳。