第609章南泥灣，好嘛好呀好地方
第609章南泥灣，好嘛好呀好地方(第2/3頁)
北咧嘴笑著跟在眾人身後。
“同學們，咱們路上來首歌怎麼樣？”
路上，錢承福滿臉笑意，朝學生隊伍大聲提議。
立刻引來一片讚同的呼應。
錢承福聽著大家的熱情響應，笑得更歡了，隨即轉頭對著隊列中的女生們喊道：
“胡蕙蘭，你是咱們班的文藝骨乾，想想咱們唱啥？給大家帶個頭。”
胡蕙蘭聽了，與身邊的幾位女生嘀嘀咕咕了一陣。
片刻後，她響亮地提議：“錢老師，要不咱們唱《南泥灣》吧？怎麼樣？”
錢承福笑容滿麵，爽快答應：“好主意，剛好合適，就唱它了。蕙蘭，你開頭。”
“好嘞，冇問題！”
胡蕙蘭欣然應允。
“同學們，準備好哦！三二一，起……南泥灣好地方，好地呀方……”
歌聲一起，班上同學紛紛跟唱。
“……”
隨著悠揚的歌聲，隊伍朝前邁進。
差不多一個小時後，當眾人站到那片荒地前，都不由得傻了眼。
雖然是夏天，河邊的那片荒地依舊是綠色的，雜草叢生，藤蔓纏繞，還長了很多小樹苗。
當錢承福指出他們班級的責任區域，眾人心裡更是涼了半截。
五畝地，相當於3000多平方米，這對於從未真正下過田的孩子們來說，無疑是個天文數字。
太大了，實在是太大了！
錢承福看著眼前的景象，也不禁皺起了眉頭。
事實上，他昨天已經跟著學校的人來看過，地方確實有點大了。
對於鄉下人來說，這樣的人數與土地的比例，就像農村家庭自留地那般。
可眼前這群，卻都是孩子。
在這個年紀，擱在鄉下，也就乾些跑腿打雜的活，洗衣服煮飯打豬草，在家打打下手，減輕點大人的擔子。
而城裡的孩子，那就更彆提了，嬌生慣養的。
“錢老師！”
正當錢承福琢磨的時候，一個聲音打斷了他的沉思。
轉頭一看，原來是袁博達。
錢承福點點頭。
緊接著他開口問：“袁博達，你這張臉是怎麼搞的？在外麵和人動手了？早上問你還說是摔的，現在給老師實話實說，老師替你做主。”
此刻，袁博達的眼角還泛著青紫。
他擠出一個略顯尷尬的笑容：“老師，真是摔的！”
總不能說，他想找人教訓王小北，結果偷雞不成蝕把米，反把自己搭進去了吧。
隊伍中的王小北裝作視而不見。
早上來時他就註意到了這事。
看樣子，他的“名聲”還挺管用！
錢承福見他不願多說，隻好算了，目光轉向眾人：“大家說說，咱們怎麼安排？一起做，還是各自分工？”
此言一出，人群裡立刻嗡嗡聲四起。
一看這班主任就不像是懂農活的，估計是個五穀不分的主兒。
一
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