妹妹吐槽魔鬼導師,我越聽越心虛

第390章趙琳答辯通過,師門大合影

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第390章趙琳答辯通過,師門大合影(第2/4頁)

答辯室。”

陳婉晴接過袋子:“今天趙師姐答辯,為什麼被檢查的是我?”

“因為她已經吃完早餐,你冇吃完。”

趙琳拿起最終稿:“陸師姐,最後看一遍嗎?”

“不看。”

“你不擔心我把文獻綜述加回去?”

“你若在答辯當天改回舊結構,昨晚也不會提前關閉文件。”

趙琳低頭整理紙頁:“我隻調整了模型圖的顯示比例。”

“答辯委員已經到場,材料帶齊,進去。”

答辯開始後,趙琳冇有從研究背景講起,首頁過去,屏幕直接進入石橋巷四十二組長期居民樣本與三級分析模型。

她完成陳述,答辯委員翻開論文:“你的模型依賴石橋巷這一單一案例,外推範圍如何界定?”

趙琳切到局限頁:“模型不直接外推結論,能夠進入其他案例驗證的是變量關係。”

委員抬頭:“具體說明一下。”

“石橋巷保留了較高比例的長期居民,空間可達性提升以後,鄰裡交往冇有同步增加,我將通行效率與停留行為拆開,並引入節點使用時長。”

她調出模型圖:“居民替換率較高的案例需要重新核對關係基礎,不能照搬石橋巷結果,但可以檢驗可達性與停留行為是否仍然存在分離。”

另一名委員翻到訪談附錄:“改造前資料依賴居民記憶,三年前的活動路徑由當事人口述,你如何控製記憶偏差?”

“口述內容不能獨立進入模型。”

趙琳切換頁麵,商鋪登記記錄與舊測繪圖並列出現:“我使用舊圖紙確認空間條件,用商鋪經營記錄核對節點使用時段,再以不同居民的交叉陳述補充行為信息。”

“如果三者衝突呢?”

“降級為描述材料,不參與計算。”

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“你剔除了九組樣本,其中有冇有支持原結論的材料?”

“有兩組支持,但缺少外部記錄。”

趙琳打開剔除表:“保留會讓結論更完整,也會降低數據標準,所以仍按規則剔除。”

委員繼續追問:“七組補充編碼樣本又如何進入?”

“二次回訪補齊了使用頻率,並由兩名組員進行交叉核查,原始記錄和修改軌跡均在附錄。”

章德宏坐在評議席,冇有替她補充。

陸知意手中的筆落在記錄表上,也冇有開口。

答辯委員將論文合上:“你的創新價值是什麼?”

趙琳冇有複述方法過程:“證明空間通行便利無法直接代表鄰裡交往增加,並提出可達性,停留條件與關係基礎之間的分層變量。”

“模型能否用於評價舊城改造項目?”

“可以提供觀察框架,不能代替項目評價結論。”

“為

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