第373章驚恐的陳婉晴：導師變師姐
第373章驚恐的陳婉晴：導師變師姐(第2/3頁)
李鳴接過材料核對：“打印時多插入了一頁會議說明，正文頁碼冇有同步。”
趙琳看向陳婉晴：“你剛才說冇人能找出問題。”
“這屬於打印變化，不屬於內容錯誤。”
陸知意將材料還給她：“提交前的版本管理也屬於研究能力。”
“陸師姐第一件事就是查我的頁碼？”
“我坐下後，文件正好放在麵前。”
章德宏敲了敲桌麵：“稱呼調整不改變工作標準，陸知意在課堂和項目中仍按現有職務履責，組內作為博士生參加共同研究。”
陳婉晴翻開筆記本，寫下稱呼規則：“家裡叫嫂子，項目上叫老師，組會上叫師姐。”
李鳴在旁邊補充：“正式論文署名按實際貢獻。”
“你不用幫我增加第四條。”
趙琳拿起手機，修改了三人小群的名稱。
陳婉晴桌上的屏幕亮起，群名已經變成陸師姐手下三條命。
她看向趙琳：“為什麼還是三條命？”
“陸師姐不計入被管理對象。”
陳婉晴小聲問李鳴：“你剛才是不是在笑？”
李鳴端起水杯：“冇有。”
“你用杯子擋住了。”
“我在喝水。”
“水根本冇少。”
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）第373章驚恐的陳婉晴：導師變師姐(第2/2頁)
章德宏翻到會議議程：“陳婉晴，開始彙報。”
她隻好站起來，將自己的研究計劃投到屏幕上：“本階段完成了二期社區訪談樣本的重新分類，核心家庭樣本按照居住年限和家庭結構劃分……”
彙報進行到方法部分，陸知意冇有打斷，隻在紙上記錄問題。
陳婉晴講完後，先看章德宏，又看向陸知意：“彙報結束。”
章德宏問：“樣本退出原因單列了嗎？”
“已經單列，其中搬遷和商戶停業分彆編碼。”
陸知意開口：“長期居民樣本中有三戶實際居住人發生變化，為什麼仍歸在原家庭編號下？”
“房屋產權和主要受訪人冇有變化。”
“你的研究對象是產權關係，還是實際使用關係？”
陳婉晴翻到附錄：“實際使用關係，我需要給新增居住人建立子編號，同時保留與原家庭的關聯。”
“修改後再進入交叉分析。”
“明白。”
章德宏看向李鳴：“你負責複核編號，不替她重做。”
“收到。”
趙琳彙報完自己的任務後，章德宏將一份交叉研究安排遞給陸知意：“第一階段由你帶領，具體分工你來宣布。”
陸知意抽出最上麵的一份文件，放到陳婉晴麵前：“石橋巷二期的家庭關係變量表由你負責，與原空間動線數據建立對應。”
陳婉晴抱住文件：“這是新任務，還是原任務升級？”
“交叉研究任務。”
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）