第368章左邊刷題，右邊畫圖
第368章左邊刷題，右邊畫圖(第2/3頁)
“第一次為什麼冇休息？”
“你在做聽力，我離開會開門，可能影響錄音。”
“你可以提前設置靜音提醒，開門小聲一點冇問題。”
“好，以後我按時休息，你也是。”
陸知意鬆開手：“好了，剩餘休息時間不談工作了。”
“那談婚戒？”
“婚戒也在計劃內。”
“晚飯？”
“已經吃完了，不需要談了。”
蘇言側身靠近她：“還能談什麼？”
陸知意抬起戴著戒指的手，替他理正家居服領口：“保持安靜，享受安靜。”
“copythat。”
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）第368章左邊刷題，右邊畫圖(第2/2頁)
陸知意微微一笑：“調皮。”
回到書房後，陸知意換了筆，蘇言把耳機重新戴好。
他完成一處英文設計說明，推到半高隔板旁：“幫我看一句。”
陸知意掃過頁麵：“先讀。”
蘇言照著設計說明念完，她拿筆圈出其中一個詞：“重音錯了。”
“意思冇有錯。”
“對方需要聽懂你的現場說明，發音也是交付內容。”
“怎麼讀？”
陸知意讀了一遍，讓他跟著重複。
蘇言念到第三遍時，她仍冇有放行：“尾音吞掉了。”
“建築會議不會檢查口語成績的。”
“但以後聯合研究需要你出席。”
“陸老師現在開始就已經替我安排國際會議了？”
“隻是補足合作能力，以防萬一。”
“需要讀幾遍？”
“五遍。”
蘇言完成第五遍，陸知意才在詞旁打勾：“通過。”
“現在輪到我出題了。”
“不好意思，建築專業英語不在博士外語測試範圍。”
“可以訓練長句結構。”
蘇言從說明文件中抽出一段，遮住中文註釋：“這處節點為什麼保留檢修口？”
陸知意看過英文描述：“為後續管線維護提供進入條件，同時避免拆除完成麵。”
“最後一個詞的重音錯了。”
“你剛學會就開始檢查我？”
“共同學習。”
陸知意重新讀了一遍：“現在呢？”
“通過。”
兩人重新回到各自文件前，書房裡隻剩鍵盤與紙頁移動的響動。
陸知意完成申請陳述初稿，將文件推過隔板：“邏輯是否清楚？”
蘇言逐段看完：“第二頁從研究問題跳到方法補足，中間缺少現有項目的實踐依據。”
“我擔心石橋巷篇幅過多，材料會接近項目總結。”
“保留一項能證明方法邊界的案例，不需要展開成果。”
陸知意刪去兩段，補入報告會上未能完整回答的問題：“這樣？”
“申請目的清楚了。”
她轉手拿過蘇言的英文設計說明：“你的材料接口部分重複使用同一個
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）