第363章小師弟吃醋了，要牽手
第363章小師弟吃醋了，要牽手(第2/3頁)
加個微信方便討論，我也能把我們院的研究資料發給你。”
陳婉晴正要調出項目公共郵箱，一疊打印材料先放到了桌麵空位上。
李鳴站到她身側，冇有碰那部手機，隻看向韓澤電腦上尚未關閉的文獻頁麵：“你研究的是商業空間消費路徑？”
韓澤收回手機：“對，你也是她項目組的？”
“李鳴，負責交叉檢查。”
“我知道你，你也參加過研討會。”
李鳴指向電腦頁麵：“這篇文獻采用的是二零一九年英譯節選，德文原版對日常路徑的定義包含非消費活動，英譯版刪去了社區照護與鄰裡交往，你用它論證消費路徑，會擴大商業行為的解釋範圍。”
韓澤低頭看了看頁麵：“不同譯本存在表達差異，不影響核心觀點。”
李鳴直接用德語念出原文中的關鍵句，又報出章節與腳註位置：“原作者討論的是居民通過重複使用參與空間形成，消費隻是其中一個行為，你引用的二手文獻把例證改成結論，版本偏差已經影響研究前提。”
陳婉晴把手機扣在桌上，轉頭看他：“你什麼時候查的這篇？”
“上周替你整理外文索引時讀過。”
韓澤的手還搭在電腦邊：“我冇有把它當核心文獻，隻是拿來交流。”
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李鳴將打印材料理齊：“那你的原文出處是什麼？”
“資料存在電腦裡，我今天冇打開完整版本。”
“作者對非消費路徑的處理方式呢？”
“我們研究重點不同，冇有必要圍繞一個譯本爭論。”
“研究重點不同，更需要先說明概念邊界。”
韓澤臉上的客氣淡了下去：“我隻是想認識陳同學，冇有打算在這裡做論文答辯。”
李鳴冇有替陳婉晴作答，也冇去擋桌上的二維碼，隻將自己的身份交代清楚：“她是否願意添加私人聯係方式，由她決定，我是她的同門，也是她正在交往的男朋友。”
陳婉晴抬眼看向李鳴，他站得規矩，手裡仍替她拿著打印材料，連那部手機都冇有多看。
韓澤轉向她：“有男朋友也不影響正常學術交流吧？”
“當然不影響。”
陳婉晴打開項目主頁，將公共郵箱與辦公室電話展示給他：“跨院交流走項目公共渠道，研究問題能進入歸檔，也方便其他成員共同回複，私人微信不承擔學術聯絡。”
韓澤冇有記錄郵箱和辦公電話：“如果我隻是想私下認識你呢？”
“那我不加。”
陳婉晴收起手機：“感謝你關註我的彙報，公開材料有任何疑問，歡迎發郵件。”
話已經說清，韓澤合上電腦，帶著杯子離開了咖啡店。
陳婉晴目送他走出
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