1、我一心考公，給我科研係統乾嘛！
1、我一心考公，給我科研係統乾嘛！(第2/4頁)
咯噔一下，有種不祥的預感。
他趕忙劃開屏幕，點進“數應1班”的qq群，緊接著便看到了他們數分課的任課老師——王成民副教授的發言：
“嗬嗬！咱們班裡有些學生真是厲害得很啊，大一就敢挑戰課堂紀律？”
“而且，我的《數學分析》都敢逃？知不知道這門課是專業課？怎麼？知識點都學會了，不需要來上課了？”
“我都冇聽說過咱們班裡還有這樣的天才呢！”
王成民的語氣裡充滿了戲謔。
但這種說話方式，對於數應1班的學生來說，早已見怪不怪。
《數學分析》這門課王教授的一張嘴，那是院裡出了名的陰陽怪氣，甚至連院長都被他陰陽過。
不過，這王教授雖然嘴上經常陰陽人，但卻是一個好老師，維護同事，愛護學生，很有責任心。
就今天這事，要是換成彆的老師，根本就不會有這一出。
管你學不學呢，我的工資一分不少！
說實話，對於這位王教授，林楓心裡還是很尊重的，要不是下午那會兒太激動了，他是萬萬不會逃課的。
不過，說這些也冇有意義了，現在事情已經發生了，他現在已經被抓了！
“王教授，對不起，我們向您保證，以後再也不會這樣了！”陳坤顫抖著雙手，在群裡打字回複道。
但不出意外的，再次被陰陽了回來：
“對不起？陳大天才，你給我道歉乾什麼？既然你們已經掌握了我這門《數學分析》課的知識點，還來上課乾什麼？我都能理解的！是我不配當你們老師了！”
這回複一出，陳坤整個人都傻了，手指懸在屏幕上方，半天冇敢再打一個字。
剛剛說他倆是天才的話他冇敢接，這次說“不配當他倆的老師”這話他更不敢接。
林楓也在盯著群消息，眉頭緊鎖，以他上一世混社會的經驗來看，這件事恐怕不會就這麼簡單結束。
而就像是印證他的想法似的，王成民又發消息了：
“不過呢，兩位天才，你們不來上課也冇事，但你們也知道的，咱們這門課是有平時分的。”
“既然你們知識點都會了，這樣吧，你們就基於咱們這門《數學分析》課寫一篇相關的學術論文，證明你們確實已經掌握了這門課的內容。”
“這樣的話，我也好向上麵交差，而且還可以給你們倆平時分打滿分。”
“當然，這是在你們寫得出來的情況下，要是寫不出來，或者寫出來的東西是垃圾，那不好意思，說明你們兩個根本就不會這門課，那你們的平時分我可要打零分了！”
他的消息不長，但卻令整個“數應1班”的qq群都變得死一般的寂靜。
所有窺屏的學生，大氣都不敢喘。
寫論文？
還是《數學分析》的相關學術
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