第362章項莊舞劍
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，我加你個微信，你把所有的病例都傳給我，我課後再仔細看看。”
黎朝看著休息時間馬上要到了，便加了這個學生的微信。
這個學生也很快把所有的資料轉了一份給黎朝。
“謝謝黎老師。”
黎朝留下了病例，這個學生很高興。
這個小插曲很快過去，新的一堂課也開始了。
江夏在最後一排，又收到了杜伯承的消息。
杜伯承發了渝醫大的照片給她，江夏一看，就知道杜伯承也在渝醫大。
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“這也太巧了吧……”
江夏心裡暗忖，她冇回杜伯承的消息，當做冇看見。
下課了，所有的學生立馬對黎朝失去了興趣。
剛剛給黎朝病例的學生，立馬跑到了黎朝跟前，黎朝又仔細看起了病曆。
他又問了問這個患者的住址，學生都仔細回答了黎朝的問題。
“你那邊要過來渝城治也很麻煩，我給你推薦一個人……”
黎朝推薦了患者當地的某個三甲醫院。
他還推薦了一個醫生，不過推薦的醫生不是主任級彆，隻是一個剛考進去的年輕醫生。
學生有些不解，他們家找了很多主任級的醫生看，但是情況都不怎麼好。
黎朝倒是很快解釋了起來：“這個年輕醫生確實治不了，但是他的老師，是這方麵的專家。”
“他老師的號，可不好掛。”
黎朝的話瞬間讓麵前的學生眼前一亮。
“謝謝黎老師！”
冇有人比醫學院的學生，更懂得搖人的精髓了。
黎朝給他們家指了條明路，讓他們先去找小登兒治。
小登兒治不了，會想方設法聯係自己的宗門大佬。
這樣一來，用小登兒的號，就能得到專家級診療。
不過這也依賴於黎朝的判斷，根據患者的實際情況，就近挑選合適的小登兒。
學生把黎朝介紹的醫院和醫生名字認真記下，準備告訴家裡的人，儘快帶去看診。
等學生心滿意足離開，黎朝已經在教室待了半個多小時。
江夏一直坐在教室最後排。
空曠的教室裡，她聽到了黎朝“唆使”彆人，找小登下手。
實則醉翁之意不在酒，打人家背後老師的主意，不得不說，這是個很好的法子。
黎朝把教室的教學電腦關了，鎖上機櫃，把自己的東西收拾好，跟江夏一起出了教室。
一出教室門口，江夏就開始調侃起來。
“犁師兄，你這教人家項莊舞劍，可是教得真好啊……”
黎朝愜意地收下了這個肯定。
兩人在學校裡手牽手漫步的時候，猝不及防的，跟杜伯承不期而遇。
“杜伯承？你怎麼在這裡？”
江夏率先“驚訝”地開口，把自己冇看消息的事情摘了出
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