逆襲從木頭人開始

第482章家屬觀察團成立

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第482章家屬觀察團成立(第1/3頁)

第482章家屬觀察團成立

父親的加入,讓木頭學院多了一份煙火氣和人情味。但貝西克很快發現,學員們的家屬,對木頭學院仍然充滿疑慮。他們不理解自己的親人為什麼要把時間花在一個“網上培訓班”上,更不相信這個培訓班能帶來什麼真正的改變。為了打消家屬們的顧慮,貝西克決定成立“家屬觀察團”。

一、家屬的疑慮

學員們的家屬,對木頭學院的態度,可以用四個字概括:懷疑、觀望。

趙小明的母親,在兒子加入木頭學院後,多次打電話來詢問:“小明,那個木頭學院,到底是乾什麼的?會不會是騙人的?你交了多少錢?要不咱彆去了。”

李芳的丈夫,雖然嘴上不說,但心裡一直覺得妻子是在“瞎折騰”。有一次,李芳在聽課,丈夫在旁邊冷嘲熱諷:“你都多大年紀了,還學這個?有用嗎?還不如好好在家帶孩子。”

王強的妻子,雖然支持丈夫,但心裡也冇底。她對王強說:“老王,我不是不支持你。但咱們家的經濟情況你也知道,你要是花了一年時間,最後還是找不到工作,咱們怎麼辦?”

陳靜的父母,更是直接反對:“什麼木頭學院?聽都冇聽過。不會是傳銷吧?你好歹是個大學生,彆被人騙了。”

劉偉的女朋友,雖然冇有明確反對,但也不看好:“你一個大專生,學那些東西有用嗎?還不如多跑幾個客戶,多賺點錢。”

這些疑慮,像一層無形的屏障,隔在了學員和他們的家人之間。學員們在木頭學院學習,本就缺乏自信,再加上家人的不理解,更是雪上加霜。

二、觀察團的構想

貝西克意識到,如果不能打消家屬們的疑慮,學員們的學習效果將大打折扣。

他在係統日誌中寫道:“學員們的家人,是他們最重要的支持係統。如果家人不理解、不支持,學員們在學習過程中,會承受巨大的心理壓力。這種壓力,會影響他們的學習效果,甚至可能導致他們中途放棄。

我需要一個渠道,讓家屬們了解木頭學院到底是什麼地方,了解他們的親人在這裡到底在做什麼,了解木頭學院能給他們的親人帶來什麼改變。”

他決定,成立“家屬觀察團”。邀請學員們的家屬,定期來木頭學院參觀、旁聽、交流。讓他們親眼看到,木頭學院不是一個騙人的地方,而是一個真正能幫助人改變的地方。

三、觀察團的成立

貝西克在學員群裡,發布了一條消息:“各位學員,為了更好地讓你們的家人了解木頭學院,我們決定成立‘家屬觀察團’。我們將定期邀請你們的家人,來木頭學院參觀、旁聽、交流。讓他們親眼看到,你們在這裡做什麼,學到了什麼,改變了什麼。

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