5第5章
5第5章(第2/4頁)
來數周乃至數月裡，溫特沃斯社交圈中經久不衰的八卦
每個人都熱衷於扮演偵探，試圖從人際關係網的微妙變化，甚至當天的穿著打扮中等線索，找出到底是誰。
想到這裡，艾拉不禁樂了，努力努力白努力。
因為第二季才揭曉當事人。
嘻嘻。
反正這個派對在下周，艾拉也不再多想，而是抱著課本，朝著物理教室的方向走去。
走進教室，她發現，空間比之前的微積分教室略大，實驗臺整齊排列，上麵擺放著尚未收起的示波器，氣墊導軌等器材。
而黑板前站著一位頭發花白，戴著厚厚眼鏡的男教師，正背對著門口，寫著公式。
此時的教室裡已經疏疏落落坐了十幾個人，艾拉迅速掃視一圈，目光鎖定在後排一個靠窗的空位，那裡光線充足，又能將整個教室儘收眼底。她幾步走過去。
幾乎是剛落座，便上課了，然後那位物理教師冇有多餘的寒暄，直接翻開了教案。
他語速很快，幾乎不給人走神的機會，然後又不斷地在黑板上推導公式，並結合實際問題進行講解。
今天的主題是剛體轉動動力學，不過，正講到關鍵處，教師突然停下粉筆，轉過身，拋出了一個問題，要求分析各個物體的加速度和繩索張力。
“有人願意主動到黑板前來，嘗試畫出這個係統的受力分析圖，並列出必要的方程組嗎？
這點全世界通用，老師一提問，幾個學生就假裝翻書。
還有幾個蹙眉思考，顯然還在消化題目。
物理教師似乎對這種沉默早有預料，看了看自己的學生們，目光又落在了那個生麵孔上，也是此刻教室裡唯一的亞洲麵孔。
艾拉·陳。
教師腦子裡大概閃過了一些關於“亞洲學生通常數學和物理都不錯”“轉校生需要鼓勵融入”之類的善意考慮，
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）5第5章(第2/2頁)
於是，他抬手指了指黑板，語氣裡帶著點鼓勵，也帶著點試探：“陳，你來試試看？”
艾拉自己也略感意外，冇想到這麼快就被點名。
但轉念一想，又覺得在情理之中，畢竟在這種美劇的世界裡，華裔角色似乎總被默認為學業擔當，關鍵時刻被老師拎出來救場，
這大概也這個世界運行的基本邏輯？
她迎著教師略帶鼓勵的目光，站起身，走過去。
頂著學霸buff的艾拉拿起粉筆，幾乎冇有停頓，開始在黑板空白的右側區域作圖。
很快，她又開始依據牛頓第二定律和轉動定律列出方程組。
教室裡很安靜，隻有少女粉筆書寫的聲音，一些同學露出驚訝的神色。
但也有人，比如坐在中間靠右位置的一個男生，從艾拉起身開始，目光就似有若無地追
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）