第629章番外：甜甜10
第629章番外：甜甜10(第1/3頁)
第629章番外：甜甜10
讓所有人都意外的是，這次期中考試，原本成績好的同學成績落後了一些。
原本成績靠後的同學，成績依舊維持靠後。
瞬間，學校的議論聲四起。
“沈老師單獨給這五個學生補課，結果這五個學生的考試成績竟然還依舊這麼差。”
“甚至可以說是下降了。”
“那沈老師做的這個所謂的學習小組，真正的意義又是什麼呢？”
一時間質疑聲此起彼伏。
甜甜不介意。
直到這五個學生的家長坐不住了。
他們到學校找到了校長室，要求沈老師將他們的孩子送回班級正常學習。
而非接受什麼所謂的單獨訓練。
“這樣他們孩子的學習成績落後了這麼多，以後要高考可怎麼辦？”
哪怕是學習成績不太好的學生，也不能從高一的時候就放棄啊！
大家在校長室裡紛紛發表意見。
“大家不要急，不要急。”校長急忙說道，“我們這就把沈老師請過來。
有什麼事情咱們當麵溝通。”
甜甜很快就被請了過來。
看見焦急的家長們以及焦頭爛額的校長，她溫聲開口：“家長們是不是在擔心孩子們成績的問題。
怕他們以後考不上大學？”
幾個家長同時點點頭：“沈老師，我知道你是好意。
但是你這個方法可能真的不行。”
“你畢竟剛剛畢業，並冇有什麼豐富的教學經驗，所以出現錯誤也是正常的。”
“現在時間來得及，讓孩子們回歸正常的學習生活吧。”
甜甜搖搖頭，看著眾人從手裡的檔案袋裡拿出兩份實驗報告，推到家長們麵前。
“家長們不妨先看看這個。”
“這是什麼？”
“實驗報告？”
“這個實驗報告正常是不應該在申請專利階段拿出來給家長看的。”甜甜說道。
“什麼專利？怎麼回事？”
幾個家長被甜甜說的話都有些糊塗了。
甜甜繼續不急不緩地說道：“這五個孩子在這兩個多月的時間內完成了兩組極其艱難的實驗項目。
這個專利申請下來，上麵會署他們五個人的名字。”
家長們瞪大了眼睛。
“你的意思是說，這兩個月你是帶著孩子們在做實驗？”
“對的，他們的智商和一般的孩子是不一樣的。”甜甜說道。
“你的意思是我們家孩子屬於天才？”學習一直不太好的那個家長驚乎出聲。
學習好的那幾個孩子是天才，他信；
他家孩子從小到大數學就是學不明白，怎麼可能是天才？
甜甜點點頭：“您可以這樣簡單理解。
他們確實是天才。
隻不過他們表現出來的和你們希望看到的不一樣而已。
天才就是這樣被忽略的。
天才並不需要每一科都非常棒
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）