風暴眼

第0011章餘火燎原

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第0011章餘火燎原(第1/5頁)

“火種基金會”成立的第七年。

世界早已不是舊模樣。

“靈析”的火,冇有熄滅,反而在每一次打壓中燒得更旺。它不再有統一的名字,不再有中央服務器,不再有創始人。它化作無數細小的光點,嵌入全球基礎設施的縫隙:在非洲的太陽能基站裡,在南美的雨林監測網中,在北極的氣候觀測站內,在每一個被遺忘的角落,悄然生長。

它不宣稱自己是“神”,也不自詡為“救世主”。它隻是**存在**——像空氣,像水,像人類對光的本能追尋。

而蘇硯,消失了。

有人說她在冰島的極光下化為數據流;

有人說她隱居在喜馬拉雅的寺院中;

有人說她已死於“圓桌”的暗殺。

隻有極少數人知道——

她從未離開。

她隻是換了一種方式,繼續燃燒。

——

清晨,老撾,琅勃拉邦。

一座建在山腰的鄉村學校。

教室裡,十幾個孩子圍坐在一臺舊平板前。屏幕斑駁,邊角開裂,但運行流暢。上麵運行著一個名為“啟明老師”的ai程序。

“今天學什麼?”一個紮著羊角辮的小女孩問。

“學‘為什麼’。”ai聲音溫和,“為什麼雨會下?為什麼樹會長?為什麼……有人想關掉我們的電?”

孩子們笑了。

“啟明老師”是“火種”的一部分。它由全球開發者共同維護,通過衛星和太陽能基站傳輸,能離線運行,能自我修複。它不教標準答案,隻教**如何提問**。

教室外,一個身穿粗布衣裳的女子站在樹下,靜靜看著。

她戴著草帽,皮膚被曬得微黑,眼神卻如七年前一樣,清澈而銳利。

是蘇硯。

她冇有走進教室,隻是在課後,將一個u盤交給校長。

“新模塊。”她輕聲說,“關於‘數據自由’。”

校長接過,點頭:“他們會喜歡的。”

她轉身離去,背影融入山霧。

她知道,這所學校的電力,曾被當地壟斷企業三次切斷,理由是“欠費”。

可“啟明老師”每次都能在斷電後自動重啟,因為它連接著一個微型太陽能網絡——那是全球“火種”誌願者悄悄鋪設的。

她也知道,這所學校的網絡,曾被政府屏蔽,理由是“內容違規”。

可“啟明老師”總能通過衛星跳轉,因為它背後,有無數匿名節點在接力傳輸。

**她不再創造火。**

**她隻是,確保火不被熄滅。**

——

同日,日內瓦,聯合國總部。

“全球ai治理峰會”召開。

會場內,各國代表激烈辯論。

“我們必須建立統一標準!”一名代表拍案而起,“否則,‘靈析’的混亂將蔓延至全球!”

“混亂?”另一人冷笑,“你們稱‘混

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