第195章傳基礎風水，觀人品
第195章傳基礎風水，觀人品(第4/6頁)
津津有味，進步很快。
王石雖然反應慢點，但記得紮實，林墨布置的辨認方位、默寫五行生克圖的作業，他都完成得一絲不苟。李小魚則總能提出些刁鑽的問題，比如“東家，如果一個人命中缺木，是不是住東邊的屋子就一定能補上？”“商鋪大門朝東，但對麵是堵高牆，算不算明堂受阻？”，雖然有些問題超出了目前所學範圍，但林墨欣賞他這種思考的勁頭，也會儘量用淺顯的道理解答。
除了教授風水，林墨也有意無意地給他們派些任務，觀察他們的品性和處事能力。
他讓王石幫忙整理後院庫房，要求將不同材質（金木水火土屬性）的物品，分門彆類放置，並簡單說明理由。王石雖然一開始不太理解，但做事極為認真，一件件物品仔細辨認（金屬工具、木料、水缸、火盆、土坯等），然後按照林墨教過的五行屬性，一一歸類擺放，雖然速度慢，但條理清晰，一絲不苟，完成後還主動打掃乾淨，擺放整齊。
林墨又讓李小魚跟著鄭氏學習記賬，並讓他去市麵上打聽幾種常見布料的時價，比較不同店鋪的價格差異，回來彙報。李小魚很快上手，賬記得清楚，打聽價格也機靈，不僅問到了價格，還留意到不同店鋪的客流量、夥計態度、貨物成色等細節，回來向林墨彙報時，說得頭頭是道，頗有見地。鄭氏私下對林墨誇讚，說小魚這孩子，腦子活，學東西快，是個做生意的料子。
這一日，林墨在教授“氣”的概念。他冇有講玄之又玄的“天地靈氣”或“陰陽二氣”，而是從最直觀的“空氣流動”、“光線明暗”、“環境乾濕”講起。
“風水講究‘藏風聚氣’。這個‘氣’，可以理解為生機、活力、好的能量。”林墨站在後院，指著通風的過道和背風的角落，“你們看，這裡風大，氣就留不住，人待久了不舒服。那裡背風，但如果不通光，陰冷潮濕，氣就滯澀，也不好。好的地方，是通風但不直吹，明亮但不暴曬，乾燥但不燥熱，讓人感覺舒服，這就是好風水的體現。”
他讓兩人感受不同位置的氣息。“閉上眼睛，用心感受。哪裡讓你覺得心情平靜，哪裡讓你覺得煩悶？”
王石依言閉眼，認真感受了半天，憨憨地道：“東家，站在太陽曬著的地方暖和，背陰的地方涼快，有風的地方……有風。”
李小魚也閉眼感受，過了一會兒，睜眼道：“東家，我覺著，站在院子中間，有微風，有陽光，不冷不熱，最舒服。靠牆根那裡，雖然曬不到太陽，但有點悶，地上也潮，感覺不太得勁。”
林墨點頭：“小魚感覺更敏銳些。‘氣’雖無形，但我們可以通過身體的感受、環境的細節去體會。學風水，首先要學
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