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第421章更高形式(第2/2頁)
家農業科技公司,理由是‘了解農業的痛點’。這讓我看到了他身上的潛力——他能從自己的經曆中提煉出獨特的認知。也許,這就是教育公平的意義所在——讓那些來自底層的人,有機會把他們獨特的認知轉化為價值。”
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