第20章學生會的硬通貨
第20章學生會的硬通貨(第5/6頁)
。”周浩說。
“不是舍得，是冇渠道。以前要麼當廢紙賣，要麼堆宿舍。現在有回收，還能換點錢，當然願意。”陳諾說。
“定價呢？這本《微觀經濟學》，原價四十五，幾成新？”
“九成新，定價二十。這本《高等數學》，有筆記，七成新，定價十五。”
“會不會太高？咱們收才三塊五塊。”
“咱們收是三塊五塊，但消毒翻新，貼標簽，有成本。而且，學生會要分三成，助學基金一成，咱們實際賺的不多。定價太低，冇利潤。定價適中，學生覺得劃算，咱們也有賺。”
“行。聽你的。”
周四，教材開始銷售。在食堂門口擺了張桌子，堆了幾百本書，明碼標價。很多大一學生來買，比買新書便宜一半以上。一天賣了二百多本，收入四千多。
林薇來看了，很滿意。
“效果不錯。下周可以擴大，把大三大四的教材也收上來，賣給大二大三的。”
“嗯。我們計劃收齊所有專業的教材，建個數據庫，方便學生查詢。”陳諾說。
“這個想法好。如果需要技術支持，學生會網絡部可以幫忙。”
“那太好了。謝謝學姐。”
周五，電腦團購宣傳啟動。在海報上加了一行：“聯想學生特價機，比市場價低4%，限量二十臺，先到先得。”留了周浩的手機號。
一天接了三十多個谘詢電話，有十個交了定金，一臺五百，收了五千。周浩統計了配置需求，發給趙峰。
周六下午，陳諾去大學生活動中心參加培訓。來了五十多人，都是學生會乾部和社團負責人。林薇主持，請了個校外講師，講項目管理。
陳諾坐在後排，認真聽。講師講的內容，他上輩子在職場都學過，但現在聽，有新的體會。特彆是講到“資源整合”“利益相關者管理”，他聯想到自己的生意。
課間，林薇坐到他旁邊。
“聽得懂嗎？”
“還行。挺實用的。”
“你生意做得不錯，但要註意團隊管理。我聽說你有個員工出車禍，你墊了醫藥費，還養著他。重情義是好事，但管理不能隻靠情義，要有製度。”
“學姐說得對。我正在建製度，工資、考核、晉升，都在弄。但小公司，先活下來，再談管理。”
“也對。不過，你可以看看《小公司管理實務》這本書，圖書館有，寫得不錯。”
“好。謝謝推薦。”
“另外，”林薇看著他，“我聽說你也炒股？”
“嗯。小玩一下。”
“賺了嗎？”
“賺了點。”
“我爸虧了二十多萬，現在還套著。你能給我點建議嗎？”
陳諾沉默了一下：“學姐，我不給具體建議。但如果你爸還想炒，我建議他彆再看盤，把軟件刪了，該乾嘛乾嘛。等什
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