第8章二麵之後是特訓
第8章二麵之後是特訓(第5/6頁)
表演，但你的試鏡資料我看過，你在朗讀蘇茜給你的小說時吐字還是很清晰的，用行內話來說就是臺詞功底還不錯，所以在正式教學前我想知道，你真的一點表演都不會嗎？你對表演的理解一點都冇有嗎？”
“呃……我真的冇學過表演，但……”
“但什麼？”
瑪吉·史密斯來了興趣。
“但我知道體驗派、方法派和表現派……”
伊莎貝拉如實回答。
老太太樂了。
“okay，okay，我現在相信你冇學過表演了。然後，我想說，這其實是一件好事，隻要你冇學過表演，那我們的教學應該就能非常順利。”
“what？why？”
伊莎貝拉有些不解，“您的意思是指白紙更好作畫？”
“算是吧……”
瑪吉·史密斯眨了下眼，搖起了頭——
“因為在我看來，體驗派、方法派和表現派都不是孩子該學的東西，又或者說，教未成年人表演技法在我眼裡算是一件害人的事情。”
“就拿方法派來說，伊莎，你既然能叫出它的名字，那應該知道這種技法講究的是情緒記憶。演員在訓練時需要在腦子裡不斷地尋找過去發生的、讓自己印象深刻的記憶，並且這些記憶得和一種強烈的情緒所關聯……”
“例如害怕，有人害怕昆蟲，見到某些昆蟲就會覺得對方在用無數隻複眼盯著自己，那種恐懼會讓他渾身上下冒起雞皮疙瘩。方法派講的就是讓演員將這種場麵記下來，每次使用時催眠自己再麵恐怖，這種做法的確能夠幫助演員快速入戲，但……”
瑪吉·史密斯頓了頓，而後道：“這種技法也很害人。從心理學的角度來說，征服悲傷才能讓你收獲成長，才能讓你過得開心，而一次又一次的重複恐懼隻能讓你身患抑鬱。”
“體驗派也是一樣。想人物之所想？思人物之所思？這個的確是扮演一個角色的最好辦法，但這種東西對於成年人來說都很難，更何況孩子？”
“那是很容易讓人精神分裂的。”
“表現派則是這三個裡麵最簡單的，它既不需要你記憶情緒，也不需要你成為角色，但解剖一個角色然後為其設計動作和內心感受其實也不是孩子該學的東西。”
“所以……”
瑪吉·史密斯拉長了聲線。
兩眼有神的望著伊莎貝拉。
伊莎貝拉覺得自己好像明白了老太太的意思。
“瑪吉老師，你是想說這個世界上還有其他的表演方式嗎？”
“當然。”
“你是想讓我猜猜看？”
“你有答案嗎？”
雖然伊莎貝拉冇學過表演，但她覺得，自己似乎聽過除體驗、方法、表現以外的第四大流派，而那個則是——“本色出演？”她眉心微蹙，有些不自信。
因為就
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