第141章你的學生比我的學生強
第141章你的學生比我的學生強(第3/5頁)
此刻他正跟著田綱和張魯平兩人，和主動過來打招呼的高校教授交談，互相問候的同時也是積累人脈。
且效果更是稱得上驚人。
剛過去十幾分鐘，便接到了幾份邀請。
包括擔任今年高教社杯專家麵試成員，給奧林匹克數學競賽生講課等。
對此徐銘都未直接答應，表示需要結合自己下半年的時間安排情況，加上張魯平從旁搭話解圍，使得整個休息室內的氛圍非常和諧。
如果讓外人看到這幕，恐怕無論如何都難相信，處於眾多數學教授中間的會隻是位博士生。
上午。
九點三十分。
伴隨講座報告正式開始，徐銘出現在主報告廳臺上。
臺下首排則坐著邱誠桐和田綱，以及張魯平鄭以中等箐華燕大數院教授。
徐銘雖是首次報告代數多尺度解析篩法，以及對孿生素數猜想的證明過程，但因為之前有過相關的經驗，加上提前確定了今天的報告內容。
很快便進入到狀態，用自己的風格和思維，講解相關方法和公式框架。
使得臺下眾人沉浸其中思考。
無論國際數學家大會上現場報告，還是國際數論會議特邀報告，正常時間都在幾十分鐘或一個小時，但這次徐銘卻足足講述了兩個小時。
“由上可得代數多尺度解析篩法，除能用於對孿生素數猜想的證明，同樣可以解決數論中其它問題。”
“我很期待能有人將此篩法工具發揚光大，使得數論界快速發展完善。”
“助力國內數學界的成長。”
……
邱誠桐把徐銘的報告全程聽完，對徐銘的數學水平和天賦終於有了清晰認知。
今天是他頭回和徐銘見麵，之前在數學圈，雖冇少聽到徐銘的事跡，但接觸範圍僅限於論文，直至此刻才明白徐銘為什麼能證明孿生素數猜想。
以二十出頭的年紀，成為數論界一顆明亮的新星。
念頭在腦海中快速閃過，嘴上忍不住感歎。
“他的數學思維和天賦非常強，擅長對理論拆解重構並抽象化快速推導，這是絕大多數人所不具備的。”
“難怪數論界懸而未決百年的經典猜想，會被他在短時間內成功解決。”
“並且以他的天賦思維，縱使研究其它數學分支，照樣能取得一番成就。”
“或許他能引領本世紀數學領域的進展。”
沉聲講出這些時，臉上表情隱隱有些遺憾，以及幾分不可查的羨慕。
遺憾自然是冇能早點回國加入燕京大學，否則徐銘毫無疑問會成為他的學生。
年齡到了他這個階段，已然不指望自己有新成果。
自己學生是否爭氣讓導師有麵子才重要。
至於那些許羨慕，自然是對田綱的，畢竟整個國際數學界都知道田綱和徐銘的關係。
而這時田綱自
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