第89章我們上的是同個燕大嗎【二合一】
第89章我們上的是同個燕大嗎【二合一】(第6/6頁)
便是應用洛必達法則的典型信號。”
“然後簡化新極限，利用等價無窮小替換。”
……
他邊講邊快速板書解題步驟，儘可能對難題拆分解構轉化為更簡單的模型。
使得那些基礎薄弱的普通班大一新生，照樣能快速掌握解題思路。
直到下午講完兩節課，才在大家不舍的目光下結束。
期間甚至還引來數院教授的關註。
對講題水平給出很高評價。
當然徐銘倒也冇有去想太多，正式進入考試周，早上吃完飯便獨自前往考場。
不過頗為意外的是，他在來到考場後，卻發現兩個很熟悉的人。
正是學習小組中的高科和嚴偉豪。
教室內三個人互相對視一眼，高科和嚴偉豪麵麵相覷硬是半天憋不出話。
回想起徐銘被劉新傑推薦，加入他們學習小組，才過去短短幾個月的時間，竟硬是從大一新生變成和他們一樣的大三老人。
關鍵這段時間參加學習小組活動時，徐銘還經常講實變函數和泛函分析難題。
因此他們兩個人，對徐銘的水平是再清楚不過。
根本考不過。
最終嚴偉豪做完一番心裡建設，趁監考老師還冇過來同徐銘講了句。
表示自己年級第一名的成績，這下要徹底飛了。
……
(本章完)