這個學霸過於自律

第88章拿到保研資格

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第88章拿到保研資格(第3/4頁)

,借閱初等數論和解析數論書籍。

目前實變函數和泛函分析,經過這段時間學習以及做題推導鞏固,已然掌握且能靈活應用,大三階段除剩下的偏微分方程之外,剩下則都是選修數學課程。

正常情況本科生需選擇兩本學習。

他先前熟悉編程算法時,剛開始便是數論,前天又發現定位誤差峰值秒數符合斐波那契素數,不由得對數論產生極大的興趣。

另外拓撲學等選修也在他計劃內。

彆人精力和時間不行,才隻能選修兩門,他肯定要全部拿下才行。

尤其隨著自身數學水平的提高,僅學習新的數學理論知識所能獲得的經驗值,相比之前變得少了很多。

以至於距離數學提升到3級學科,還有著些距離。

在這種局麵下,要麼像暑假研究加權格拉姆矩陣,嘗試證明新不等式。

帶來新的數學工具推動學科進步發展。

不然隻得學習更多數學知識。

他暫時選擇了後者。

然人剛走出學五食堂,還冇來得及去圖書館,忽地接到張魯平教授親自打來的電話。

接完中途改道,徑直奔向理教樓辦公室。

徐銘已經不知道是第幾次過來,相比前幾回要顯得更加熟悉放鬆。

從步梯上來,看到房門冇關,便抬手用指關節輕扣兩聲走進去。

“張教授,您找我有事嗎?”

因為冇看到師兄劉新傑,他在張魯平教授的辦公桌前停下腳步禮貌問候。

張魯平明顯是專門在等人,看到徐銘身影後,忙起身離開座位熱情招呼。

“小徐來了啊。”

“快坐。”

徐銘倒也冇什麼拘謹,聽到這句話,直接大方在旁邊的沙發處坐下。

見此張魯平未賣關子。

同樣在旁邊坐下後,主動講出自己的目的。

“今天喊你過來,就是關心下你這段時間感受,以及專業課的掌握情況。”

“參與許教授的項目,確實讓我學到許多。”徐銘想了想如實回應。

簡單談完對首次參加項目的感受,又告知目前對數學必修課程的學習進度。張魯平自然早從林偉那裡,得知徐銘在無線定位課題組中的優異表現。

尤其很有可能拿到,無線通信領域頂刊論文一作。

然而他感到高興的同時,還知曉信院那邊竟也打算挖人和他搶學生。

這還得了。

他最先發現徐銘的數學天賦,肯定要讓這種好苗子留在數院讀研究生。

哪怕自己不當徐銘的導師,也不能讓許崇興挖走。

說不定以後就是燕大自己的陶哲軒。

確定徐銘眼下的進度,略作思索後,他當即做出決定安排起來。

“你林師兄也和我提起過,說你對實變函數的理解非常迅速紮實。”

“乾脆本期末就跟著大三考試。”

“明年開始準備

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