回檔少年時

第二十章道(求月票求訂閱)

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第二十章道(求月票求訂閱)(第4/5頁)

一張張千古絕對和古樸碑拓上,有「才與福難兼,地因人始重」的思辨,有「但到半途須努力,要登絕頂莫辭勞」的豪情,還有「雲帶鐘聲穿樹去,月移塔影過江來」的中國式浪漫。

再次稍作停留,張雲起跟著江汝勤來到嶽麓書院最核心的講堂,老人停下腳步,張雲起看見講堂的牆壁上嵌了很多碑刻,如《嶽麓書院學規》、《讀經六法》、《讀史六法》。而講堂最醒目之處,置放著八百多年前的老院長張栻所撰的《嶽麓書院記》。

江汝勤終於開口,問道:「你看過《嶽麓書院記》嗎?」

張雲起搖頭:「冇有。」

江汝勤扭頭望向張雲起,隨後又收回了目光,說道:「作為湘大的校長,我一直思考的問題隻有一個,什麼是教育?」

張雲起冇有作聲。

白發蒼蒼的老人像是自言自語:「其實早在八百年前,這一點我們的老院長張栻就已經說的很透徹了,他在《嶽麓書院記》裡提到,書院不是群居閒談之地,不是為了栽培科舉利祿之徒,不是為了學習言語文辭之華巧,這裡最重要的使命是成就人才,以傳道而濟斯民也。」

「八百年來,嶽麓書院也一直在努力地踐行著這一教育理念。」江汝勤負手走到拓碑前,慢慢說道:「朱張意氣,船山燭火,曾左烈業,毛蔡風神。晚清之中國,我們的湖湘士子如井噴潮湧,代不乏人,在近代舞臺上大放異彩。他們中的大多數精英,都是從你現在站的這塊土地上走出去的‘楚材",罔不有獨立自由之思想,堅強不磨之誌節,以傳道而濟斯民。」

說到這裡,江汝勤扭頭望向張雲起,問道:「你知道我今天單獨把你帶到這裡,意味著什麼嗎?」

張雲起微微躬身道:「老師。」

江汝勤說道:「我不會責怪你打架,一個不能為自己挺身而出的孩子,長大之後隻能是懦夫。我也不想跟你講什麼大道理,今天我想告訴你的話,從逸夫樓、圖書館、東方紅廣場、生物樓一直到這所書院,你看到的景象已經用無聲的語言和你說完了。」

「謝謝老師。」張雲頭。

「院以山名,山以院興;人因道立,道因人傳。你以後隨時可以來這裡,你以後在這所學校擁有遲到曠課早退掛科的權力,你以後有任何問題都可以直接找我,但你不要忘記你是這所千年學府的學生,不要忘記你在那篇《湘南經濟構想》裡傳遞出來的少年意氣,不要忘記你現在站立的這塊土地所蘊涵的精神:以獨立自由之思想,堅強不磨之誌節,傳道而濟斯民!」

說到這裡,江汝勤抬頭看向了講堂上古樸的碑拓,說道:「如果你願意,今晚你也可以在這裡聽聽風吹楓林的聲音。」

說完,他負著手轉

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