魔法學校小學妹,沙雕搞事啥都會

【設定補足章】黎問音觀察日記

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【設定補足章】黎問音觀察日記(第3/5頁)

堂意外真的是意外,她是無心的。

巫鴉老師自然是信她的,笑吟吟地將這些投訴信攤開鋪好,一點點地跟她分析這些教師們不同的性格和雷區,偶爾還聊些八卦。

聽這些黎問音就立馬來勁了,頭也不垂了氣也不喪了,立馬全神貫註津津有味,開開心心地暢聊。

雖然下一次還會收到新的一批投訴信。

但分析過的投訴內容,黎問音基本上不會再犯了。

——

黎問音的發質並不是很好。

可能有她愛亂動的原因,她的頭發有一點毛毛躁躁的,並且總是會十分叛逆地翹起。

感覺她的頭發和她的腳一樣,都掙紮著長出了自己的靈魂。

基本上新的一天一覺睡醒,黎問音腦袋上就必有隨機一撮頭發昂揚立起,怎麼壓都壓不下去。

沾水把它黏住,它就宛若美發出浴,水光粼粼地立起。

用頭飾給它壓住,它就仿佛肩負巨石,頑強不屈的努力翹起,毅力可嘉。

實在惱火了,黎問音用發網給它困住,它還能如同破土而出的竹筍,衝破發網,非常堅強地挺著。

黎問音放棄了。

黎問音是一個包容心很強的人,她接受了自己的頭發也有自己的靈魂。

有時,她的頭發翹的位置實在太好笑了,會招來慕楓的打趣,問她這是怎麼回事,在腦袋上升旗。

黎問音就橫瞪他一眼,嘰歪:“你懂什麼,這是聰明毛。”

慕楓時常是說不過他的,悻悻然地閉嘴回去。

隔日,見黎問音腦袋上的聰明毛冇了,他還會嘴快立馬詢問:“誒,黎問音,你聰明毛呢?!是今天不聰明了嗎!”

這點小挑釁自然難不倒黎問音,她一眯眼,一臉痛心疾首:“你昨天還看得見,今天就看不見了嗎?”

然後搖頭擺手歎氣,惆悵著背著手離開,一套絲滑小連招,留慕楓一人氣不打一處來。

這時,慕楓看著黎問音的背影,就能看見。

那撮“聰明毛”,在黎問音後腦勺上翹了起來。

——

黎問音愛紮雙馬尾。

這是有來由的。

小的時候生活環境不好,一不小心就會遭受無端毆打,黎問音發質不好,粗糲偏硬,用力甩人臉上,會有一種柳藤鞭抽的感覺。

黎問音就給自己紮兩條雙馬尾,留長一點,有誰靠近了她,她一陣瘋狂搖頭,馬尾辮左右開弓,一起作用,發尾甩出殘影,抽的人臉紅生疼。

也算是起到了一定的防護作用。

再加上黎問音從小就有一點點小中二,電視裡可以變身的美少女們好多都是雙馬尾。

她也想要成為可以變身的美少女,然後拿著魔法棒,掄死這群滿嘴汙言穢語的討厭鬼們。

兩隻手往腦袋上一抓,就是雙馬尾。

黎問音保持著這個習慣,一直長大。

後來慢慢的

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