第56章這可太社死了
第56章這可太社死了(第1/3頁)
上課鈴響過三分鐘，朱佳勳端著保溫杯走進教室。
這位五十出頭的老教師今天穿了件灰色夾克，頭發梳得一絲不苟.
這是他的標準形象，但江雨寒敏銳的察覺到，朱老師的嘴角似乎比平時上揚了3.1415926毫米。
“把課本翻到第58頁。”
朱佳勳的聲音一如既往的平穩。
“今天我們講《逍遙遊》的哲學隱喻，準確的說應該是複習。”
江雨寒翻開書，餘光瞥見右前方的蘇依靈已經坐直了身子。
這是她上課時的習慣性姿勢，背挺得很直，但又不會顯得僵硬。
蘇依靈的手腕從校服袖口露出一小截，“星辰之淚”的表盤在晨光裡泛著很淡的藍光。
和她那特彆的瞳色很搭。
果然把表送給妹妹是對的。
課堂進行了十五分鐘。
“我們請位同學來說說，莊子這裡批判的‘小知’，放在高三的學習環境裡，可以指代哪些現象？”
朱佳勳正在講“小知不及大知”的當代映射，忽然話鋒一轉。
教室裡安靜了兩秒。
江雨寒垂下眼，等著在課本上做筆記。
之前也說過，除了班主任楊剛之外，其他老師早就已經放棄江雨寒了，他交不交作業都冇人管，更不可能抽問他。
朱佳勳更喜歡點語文課代表文樂樂，或者那幾個總在作文裡寫哲學思考的學生。
“江雨寒。”
然後他就被朱佳勳抽中了。
江雨寒筆尖一頓。
他抬起頭，對上朱佳勳的視線。
那雙藏在金絲眼鏡後麵的眼睛，此刻居然帶著一點鼓勵的神情？
朱大爺，您什麼情況？
全班同學的視線齊刷刷轉過來。
江雨寒站起身，腦子飛速運轉。
這問題他勉強可以找一兩個角度回答，畢竟這段時間已經惡補過了，就是突然被抽中，腦子宕機了一下下。
他是真想不明白怎麼會抽他來回答問題？
“小知可以指代......”
江雨寒開口，聲音不高但清晰。
“隻盯著分數和排名的功利性學習，忽略了知識本身的延展性，也可以指代用刷題量代替思考深度的虛假努力。”
“還有，認為某個學科冇用就徹底放棄的狹隘認知。”
他說到這裡頓了頓，補充道。
這是他的真心話。前世他吃過這種虧。
隻不過他前世那會兒放棄的不是某個學科，而是全部學科而已。
朱佳勳點點頭，笑了笑。
那是一個很克製、但確實存在的微笑。
“回答得相當不錯，尤其是第三點，很多同學覺得語文提分慢就不願花時間，殊不知語言能力是所有學科的底層基礎。”
朱佳勳推了推眼鏡，這就是他講課的風格，特彆喜歡在講課文，尤其是古文的時候，借用裡麵的一些寓意，來講些大道理折
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