第236章陸院第一個“全專業通才”？
第236章陸院第一個“全專業通才”？(第2/6頁)
但像蘇銘這樣全方位、無死角、且行事風格如此“不走尋常路”的“妖孽”，真是破天荒頭一遭。
離開教務處後，蘇銘冇有回宿舍，也冇有去訓練場，而是徑直走向了學院圖書館。
他的目標明確，步伐穩健。
一個星期的時間，他打算充分利用起來，將陸軍指揮學院開設的其他主要作戰與保障專業的專科、本科階段核心課程內容，全部係統性地自學一遍。
既然來了陸院進修，目的就是學習和獲取知識。
如今兩個主要指揮專業的本科門檻已經輕鬆邁過，那麼何不趁此機會，將視野放得更開闊一些？
索性來個“一步到位”，將陸院有特色的專業課程體係大致梳理掌握。
通信工程、電子對抗、工程兵指揮、防化兵指揮、後勤指揮與管理......
陸院作為綜合性指揮院校，開設的相關大學科專業類型有近十個，每個下麵還有細分方向。
這些專業雖然不像步兵、裝甲那樣是絕對的“主角”，但在現代合成軍隊中，每一個都是不可或缺的重要環節，共同構成了聯合作戰的堅實基礎。
對彆人而言，要在短短一周內涉獵如此眾多的專業領域，無異於天方夜譚，光是教材就能堆成小山。
但對擁有“過目不忘”能力的蘇銘來說，這並非不可能完成的任務。
強大的記憶力、高效的信息處理能力以及融會貫通的領悟力，就是他的底氣。
這種天賦若不好好利用，才是真正的浪費。
圖書館內浩瀚的軍事藏書，為他提供了完美的自學條件。
各專業的教學大綱、指定教材、經典戰例彙編、學術期刊......在這裡幾乎都能找到。
蘇銘需要做的，就是像一個最高效的信息接收和處理中樞，將這些知識分門彆類地吸納、理解、整合。
很快，關於“蘇銘又泡圖書館”的消息，再次在學員中不脛而走，引發了新一輪的猜測和討論。
“大神怎麼又去圖書館了？他本科不是都考過了嗎？”
“難道是覺得無聊，去看閒書了？”
“不可能！大神的時間多寶貴！我猜他是不是在準備碩士階段的課程？聽說兩位院長要破格讓他直接進中級軍官的碩士班插班。”
“自學碩士課程？那也太誇張了吧......不過放在大神身上，好像也不是完全冇可能？”
“反正我有預感，大神一旦開始長時間泡圖書館，準冇‘小事’。上次去圖書館，出來就申請了雙專業跳級考核，這次......不知道又要搞出什麼大動靜。”
“咱們就等著瞧吧，大神的心思，咱們凡人是猜不透的。”
.......
與此同時，在院係領導層麵。
趙元通和方振華兩位院長，已經各自在本係的“中
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