第十五章
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特彆拜托了他所編舞的劇場留一些位置，他打算帶學生們來參觀。
他希望他的學生都能體會到這種充滿熱愛的感覺。
臺上簾幕慢慢拉開。
驀然，音樂響起，包圍整個舞臺。左右衝出來兩個十九左右的年輕人
他們以右足為軸。畫地旋轉，愈轉愈快，兩人或悲或喜。
身間的長裙散開，纖腰以微步展現………
過程中。
寧清一直很緊張，她在學舞中宣泄前世的哀怨，可是，她深深感受舞臺上人的情感爆發，
像是重生之後她對活著的熱愛。
一場落幕，場內掌聲激烈，隻是有些同學還小，不懂太深刻的寓意。
林單心滿意足，這就足夠了。
誰說的，“年難留,時易損。”
分彆和意外都是領先在人前頭的。
學院通知，胡單因接到h市的邀請通知，要去h市當編舞老師。
有的人傷心極了，揚言說老師走了，她就不學了。
整個暑假，大家都躲在空調房裡，練著舞。
眼看暑假也快結束了，分彆總是必然的，還剩下的最後幾趟課就由彆的老師代替。
胡單在臨走前將自己登臺演出服送給了寧清，那套演出服是女生的尺寸。
銀線溝邊，波紋裙擺，上麵有似孔雀的羽毛片……
胡單告訴她，這是為設計師特意為他定製的，隻是那人把他誤以為是女生，所以才….
胡單平時對學生們都不錯，對寧清也是。
這個禮物很貴重，而且對他而言，應該有重大的意義。
寧清不想收他的禮物，她婉拒了幾次，胡單堅持，他希望她有朝一日登臺是穿著他送的衣服。到時候一定要錄下來給他看，他會驕傲的跟彆人說，這是他的學生。
她把存下的零花錢全都裝進紙袋交給了胡單。
在她的執拗的堅持下，胡單才收下。
時間在季節裡發酵，炎熱慢慢退散。
9月1日 是開學的日子。胡單離開也已經有一個星期了。
校門外熙熙攘攘，一群學生圍聚在通告欄扒拉著看。
上麵是新生的排班表，寧清和林雙雙被分高一（3）班，何傑何傑分配在（4）班。
高中，是選擇，也是人生定格。
新的班主任是一個年長的女教師，乾練的短發，偶也有顯見的白發，她言語柔和，但不失嚴苛。聽說從她手上帶出的學生，有好幾個都功成名就。
新的同學，好多麵生的臉，除了林雙雙，她還真冇有認識的。