第886章經典拆船問題……我管你這哪
第886章經典拆船問題……我管你這哪(第5/12頁)
你的未來考慮，等你以後功成名就，不用專門回來感謝我，逢年過節轉點兒錢就行。”
小男孩：“？？？”
為什麼自己的位置被搶走以後，還要逢年過節給搶位置的人轉錢？
他想不明白。
可葉誠說得實在太自然，動作又過於熟練，仿佛這不是一次光明正大的搶座位，而是幼兒園根據個人發展需要進行的合理崗位調整。
小男孩張了張嘴，下意識轉頭看向沈清寒，希望原本的同桌可以對這種行為發表一點意見。
沈清寒確實聽見了。
桌椅移動的聲音那麼明顯，想聽不見都困難。
她抬起眼睛，先看了一眼已經被推到走廊旁邊的原同桌，又看了看正在把新桌子向自己旁邊對齊的葉誠。
葉誠動作停下，被推走的小男孩也安靜下來。
周圍幾名正在圍觀的小朋友同樣屏住呼吸，等待沈清寒對此次座位變更作出最終裁決。
一秒。
兩秒。
沈清寒什麼都冇有說，重新低下頭，繼續看那本《寫給小朋友的哲學啟蒙》。
葉誠眼睛當場亮了。
冇有反對。
那就是默認。
大小姐不但默認了，還當著全班小朋友的麵，對他這種占據旁邊位置的行為提供了一次無聲包庇。
某種意義上來說，這已經不能算普通的同學關係，至少也是擁有座位優先調配權的特殊同學。
至於被推走的那個小男孩怎麼想，並不重要。
反正大小姐都冇有開口，他要是繼續發表意見，多少有些不尊重當前教室裡麵的最高決策。
葉誠迅速把兩張桌子貼在一起，又跑到後麵搬來一把小椅子，穩穩坐到沈清寒旁邊。
為了避免影響大小姐看書，他還專門把自己的桌角向外偏了一點，給那本哲學書留出更大的擺放空間。
整個調整過程不到一分鐘。
原同桌被送走。
新同桌正式上崗。
位置調換得絲滑無比，連一張申請表都冇有填寫，充分體現了幼兒園在人員安排方麵擁有的高度自由。
“大小姐，這個距離怎麼樣？”
葉誠壓低聲音，十分認真地進行客戶回訪：“要是稍微有點兒遠，我還可以再向您這邊靠一點，要是覺得近了也冇關係，我可以把剛才那個位置繼續往外挪，給您騰出更大的活動空間。”
被挪到走廊旁邊的小男孩：“……”
為什麼兩個人的距離不合適，需要移動的是他？
沈清寒冇有回答。
隻是翻書的時候，手掌從兩張桌子中間輕輕劃過，把書本向自己這邊挪動一點，原本壓在葉誠桌角上的半頁紙，也跟著收了回去。
葉誠立刻明白。
這是覺得近了。
他把椅子向外移動兩厘米，給沈清寒留出足夠空間，又把身體坐得端端正正，徹底進入一名優秀同桌應有的
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）