第524章老朱開始發力了！【元旦快樂】
第524章老朱開始發力了！【元旦快樂】(第3/4頁)
定極低，短時間內無法大批量供應使用。」
有了鋼珠就能做軸承，而有了軸承，那用處可就太大了，老朱知道自己有些操之過急，勉勵兩句後，便結束了這次對談。
單安仁走後，老朱想到太學軍訓的事，便讓人準備車駕，坐車來到太學。
還冇進大門，就聽到了一二三四一二三四的口號聲，老朱本來還在為鋼珠的事發愁，此時聽著朝氣蓬勃的口令聲，心情一下子變好了，感覺自己也年輕了。
車駕進入太學大門後，老朱麻利的跳下車子，背著手邁步向裡走去。
跟上次來相比，太學明顯大變樣，進門後左側一排全部是華夏文臣的塑像，比如諸葛亮、顏真卿、文天祥等等，而右側，則是武將們的塑像，有嶽飛、衛青、霍去病、李靖、
蘇定方等曆史名將。
武將的塑像出現在太學，讓一些老學究非常不滿，但善於揣摩朱元璋心思的李善長卻力排眾議，將此事給定了下來。
這是一個信號，大明朝廷不會再崇文抑武，大頭兵也不再是書生們的嘲笑對象，充文充武出將入相，才是未來人才的發展方向。
老朱覺得李善長做得不錯，回頭得專門誇他幾句。
宋濂見老朱過來，將新教材捧了過來：「陛下，我等看完孔夫子的公開課之後，根據孔夫子的精神和朝廷的需求，擬定了一些教材，還請您過目。」
大明的教材要符合時代，同時也要增加算學等科目。
另外，太學會直接使用最新的測量工具，統一度量衡，避免出現各行各業尺寸互不通用的情況。
朱元璋翻看後說道：「不錯，結合仙長賜予的理工類書籍，可以給學子們授課了。」
接著，朱元璋又問了教師們的情況：「有反對授此種課程的嗎？若是有，一律解職，最遲明年，各地的學堂就會陸續建立，冇有朝廷頒布的許可證，禁止傳授課程，未來考取功名，隻有朝廷官辦學校畢業的學生，才有資格報名參加。」
他一句話，就將士大夫門閥以及私學私塾擊了個粉碎。
當科舉的入門券隻麵向官方籌辦的院校發放，那些士大夫就算再不滿，也得送自家孩子去學校讀書，而一旦去了，就會接受到新思想、新潮流。
除了授課之外，大明還會開展各種愛國主義教育，提升學生們的自豪感和榮譽感，國家的向心力，自然而然就會產生。
為了勉勵宋濂，老朱拍著他的肩膀說道：「太學就交給你了，好好教授這些孩子，過一段時間，我請孔夫子送你一副墨寶，算是對你的勉勵————你咋哭了？不喜歡是吧？若是不喜我就不讓老孔給你寫了————」
宋濂激動得老淚縱橫，連連向老朱作揖：「聖人墨寶，臣做夢都想獲得，怎會不喜————請陛
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