第483章徐教授的課三讓我們從最
第483章徐教授的課三讓我們從最(第2/2頁)
了一首諷刺神曲叫《newmath》。裡麵有句歌詞，精準地點出了這場教育運動的死穴。」
「在新數學裡，重要的是理解過程，而不是得到正確答案。」
臺下再次響起一陣輕鬆的哄笑。
畢竟，連算術都不會算，光知道個阿貝爾群有個屁用？
徐辰轉身麵向學生，目光掃過全場，「一個教育運動如果淪落到這個地步，讓學生不會算帳丶不會做日常計算，隻會背定義，那它還有什麼意義？「
……
徐辰臉上的笑容，突然毫無徵兆地收斂了。
「這兩場基於數學底層原理的教育運動，在曆史上，被公認為徹底的失敗。」
「為什麼失敗？因為他們讓一群心智未熟丶連數字概念都冇建立完全的小孩，去強行理解群論和集合論！這是違背客觀規律丶不尊重人類認知發展順序的鬨劇！」
臺下的笑聲不知不覺間停了下來。學生們敏銳地察覺到了徐辰語氣的變化，紛紛坐直了身體。
「這兩場運動的本質，是教育的錯位。他們傲慢地把心智未熟的小學生，當成了頂尖的數學家來培養。」
徐辰的聲音不大，卻帶著一種穿透人心的力量。他緩緩掃過前排那些清北的頂尖碩博生，掃過過道裡站著的青年學者，最終緩緩開口。
「但是——」
「在座的各位，不是心智未熟的小孩。」
「你們是從幾百萬同齡人中廝殺出來的天之驕子，是華國最頂尖的數學大腦！」
教室裡安靜得落針可聞，隻有徐辰那擲地有聲的話語在空氣中震蕩。
「如果說美國和法國當年的錯誤，是把小學生當成了數學家；那麼我們現在的悲哀，就是把頂尖的數學家，當成了隻會做算術題的小學生！」
這句話猶如一道驚雷，在教室上空轟然炸響。