第731章學生真會看病，才是帶教的第
第731章學生真會看病，才是帶教的第(第2/3頁)
醫臨床帶教試點辦公室主任職務，調離試點核心工作崗位。”
大屏幕上的文字冇有任何修飾。
每個字都通過正式程序寫進了決定。
錢守正臉上的血色一點點退了下去。
他想開口，卻發現麥克風的指示燈已經熄滅。
工作人員冇有為他重新打開。
秦副司長翻到最後一頁。
“第五，由陳昭年同誌接任全國中醫臨床帶教試點辦公室主任，全麵負責後續標準修訂、隨機質控與片區協調工作。”
陳昭年抬起頭。
許多目光同時落在他身上。
幾個月前，他還因為堅持臨床實效，被錢守正從審核核心調去負責後勤。
他冇有帶走一份材料，也冇有在外麵抱怨一句。
如今，曾經被他一條條登記的意見，成了新規則的基礎。
秦副司長看向陳昭年。
“有冇有困難？”
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陳昭年站了起來。
“有。”
會場裡有人露出意外神色。
“說。”
“現有片區記錄標準不統一，真實病例追蹤基礎薄弱，重新建立完整閉環需要時間。”
陳昭年翻開手邊的文件夾。
“另外，部分基層機構人手不足，不能簡單照搬大醫院的行政流程。”
秦副司長點了點頭。
“準備怎麼解決？”
“先統一最低執行標準，再允許各片區根據實際情況增加內容。”
“最低標準是什麼？”
“患者身份脫敏可追溯，初診判斷有依據，風險處置有記錄，治療調整有反饋，轉診結果能核實。”
陳昭年的回答冇有停頓。
“冇有結果的病曆，隻能算過程記錄，不能算帶教成果。”
秦副司長看了一眼其他專家。
“就按這個方向做。”
“是。”
陳昭年坐下時，冇有看錢守正。
錢守正也冇有再看任何人。
……
會議中途休息時，過去圍在錢守正身邊的人明顯少了。
有人端著水杯去了窗邊，也有人借口打電話走出會議室。
兩名曾與錢守正共同主導方案的核心導師，坐在角落低聲交談了十幾分鐘。
會議重新開始前，他們將兩封書麵申請交給了會務組。
內容幾乎一致。
因個人精力與研究方向調整，主動辭去核心導師職務，不再參與全國試點方案製定。
秦副司長看完以後，冇有挽留。
“普通帶教工作還願不願意做？”
其中一人遲疑片刻。
“可以繼續做。”
“那就把手裡的學員帶完。”
“明白。”
另一人臉色發緊，卻也隻能點頭。
核心導師並不隻是一個稱號。
它意味著規則製定權、片區評審權，以及未來全國推廣後的學
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