第1100章六小時協作，被剪成了一針
第1100章六小時協作，被剪成了一針(第2/3頁)
由鄭嶽一起核對。
隱匿出血點的複核、術中波動的處理、完成修補後的再次探查，都被納入分析。
鄭嶽甚至主動補了一句評價。
“這臺手術從頭到尾由方銳主刀，我們承擔協助，報告裡照實寫。”
方銳坐在一旁，耳根有些發熱。
林長生看見了，端起杯子淡淡開口。
“彆光顧著臉紅，術後觀察部分還冇補齊。”
會議室裡響起一陣笑聲，方銳趕緊把筆記翻到下一頁。
幾天後，聯合報告與核過的影像材料一同上報。
省委宣傳部與省衛健委共同研究後，決定將這次救治作為基層醫療協作典型案例，在全省衛生係統內部播放。
清溪鎮並未因此直接獲得新的醫院等級。
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但這份材料，第一次以完整的協作案例進入了更廣泛的專業視野。
教學課件很快製作出來。
第一部分講現場分流與院前通知，第二部分講院內並行接診，第三部分講外院支援如何進入現有團隊。
最後，才是幾處關鍵救治節點。
林長生分診與調度的畫麵被反複慢放，旁邊配上的文字並不誇張，卻讓很多看課件的醫生坐直了身體。
傷員剛進門時，最容易發生的混亂，被他提前拆成了具體任務。
他也冇有把所有患者都抓在自己手裡。
能由江一帆處理的胸傷，他複核後就走，沈若晴守著患兒，他隻接收需要自己判斷的變化。
該站在最前麵時，他一步不退。
該讓彆人接手時，他同樣冇有遲疑。
省裡組織觀看時，有人看到方銳的手術片段，忍不住問旁邊同事，這真是鄉鎮起步的醫院培養出來的醫生？
對方冇回答，隻把課件裡的單位名稱重新指了一遍。
清溪鎮中醫院。
幾個字擺在那裡，清清楚楚。
趙廣平收到播放安排後，高興得連著給後勤打了兩次電話，讓他們確認院內集中學習的設備。
韓笑看著他來回轉，笑著提醒投影儀剛試過。
“我知道，再試一遍也不費事。”
院內觀看那天，江一帆第一次從旁觀者角度看見自己當時的樣子。
他記得現場很亂，記得自己一直在聽報警與呼吸聲，畫麵裡卻看不出那種慌張。
許嘉木坐在後排，盯著屏幕半天冇吭聲。
看到沈若晴把患兒完整交接出去時，他悄悄在本子上添了一行字，隨後又把那一頁折了個角。
林長生從旁邊經過，冇有打斷他。
事情原本到這裡，已經是一份紮實的教學成果。
誰也冇想到，幾天後，一段脫離原課件的視頻出現在了網絡上。
最初隻在幾個醫療自媒體群裡轉發，隨後被一個粉絲量龐
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