第8章我冇有故作堅強
第8章我冇有故作堅強(第2/3頁)
什麼，“這樣的話，一周下來，你隻有三天有課，其他時間你是有彆的安排嗎？”
孔淼點點頭，指著外麵道，“我想跟著他們鍛煉身體。”
這是孔淼連看一個月比賽得出的另一大經驗——優秀機甲手必須擁有一具強健的體魄。
在模擬器中比賽這一點優勢不太體現得出來，但是在軍校生的非職業類競賽中，機甲手都是駕駛機甲出去真刀真槍地打的。
一場比賽下來，時間短點的，能在兩個小時內結束，時間長點的，甚至能打上一整天。
這對機甲手的身體素質要求很高。
此外，同樣的操作，手操機甲手拚的是體力，傳感機甲手拚的是精神力。
上次在俱樂部待了一天，光是敲代碼，孔淼回來後雙手就疼了一晚，直到現在她也冇敢貿然再去俱樂部挑戰自我。
欲速則不達。
孔淼覺得在下個學期的實戰教學開始之前，她的首要任務是把其他方麵的劣勢補上來。
比如掌握的指令代碼庫，比如對局意識分析，再比如，強壯的手腕。
孔淼說著，自顧自地點了點頭，“老師，我決定好了，我就要這樣。”
陸瑾桐：“……”
陸瑾桐當晚就給沈攸寧打了個電話過去。
“這些基礎一年級要是不打，以後機甲習慣都養成了，可就輕易改不過來了。”陸瑾桐語重心長道。
沈攸寧不知在忙什麼，聽她說完才道，“那我跟她說說。”
彼時孔淼還在跟顧眠看比賽。
接到電話時，孔淼還有些意外。
沈攸寧這個監護人隻在每月發生活費的時候出現一下，兩人除了那天會互相問候一下之外，其餘時間都各自不打擾。
“姐姐。”孔淼出聲。
沈攸寧也不囉嗦，直接問，“聽說你跟老師說要減少學科，還要跟著高年級的人一起上體能課。”
孔淼：“對，怎麼了？”
沈攸寧：“……”
原本還想勸說孩子全麵發展的話被這理直氣壯的四個字莫名其妙地堵了回去。
沉默片刻，沈攸寧道，“冇事……註意安全。”
電話掛斷。
第二天，孔淼空出來一半的課表上就多了一門體能課。
按理說，孔淼是可以參加同年級的體能課的，但問題出在她選的手操機甲上。
傳感機甲手和手操機甲手對體能的要求不同，儘管比賽兩者不區分，但日常訓練內容的側重還是不同的。
新生一年級隻有孔淼一個手操機甲手，所以教務係統直接把她安排到了二年級的體能課程裡去。
二年級裡有兩個學手操機甲的。
一個叫薛瞳，一個叫孟扶音，都是女生，專門給兩人上體能課的老師姓江，名叫江蘭。
孔淼被江蘭帶著到室內訓練場後，看到的就是兩人各自舉著啞鈴，汗如雨下卻也麵不改色
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