第259章愈演愈烈的傳言
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第259章愈演愈烈的傳言
今天校董會上的鬥爭，已經是麥格教授接觸過的，最複雜的政治經曆了。
現在回想起來，她都還有些無所適從的感覺。
所謂疲憊，也是因此而來，她發現自己完全幫不到沃恩，同時，她也漸漸察覺到，沃恩力主推動課程改革，鄧布利多的縱容，校董會的反對，乃至魔法部代表今天首鼠兩端的態度。
這一切都表明，他們圍繞的可能根本不是單純的「狼人問題」。
搖搖頭，麥格教授不再多想，問道：「你準備把決鬥俱樂部安排在哪天？」
決鬥俱樂部，是實踐課改革的一環，這在伊莎貝拉·羅齊爾上任初期，向霍格沃茨提出改革計劃的時候，就已經確定了。
隻是當時校董會冇有批準而已。
它的功能是根據實踐課的課程進展，歸納和收集實踐過程中學生們必須的相關實用魔咒，進行深入指導和培訓。
之所以借用決鬥俱樂部的名頭，當然是和弗立維教授有關。
果然，弗立維教授聞著味兒就來了，沃恩還冇回答，就聽到身邊傳來一道尖利的嗓音：「校董會批準決鬥俱樂部了？」
兩人轉頭，個頭矮小的弗立維教授踩在椅子上，正期盼地望著他們。
麥格教授把今天校董會最後的結果，簡要說了說，隻是冇提沃恩借被巨狼噬咬的方式證明自己聽說還要兩天出結果，弗立維教授有點失望，但很快調整好心情，眉飛色舞地建議道：「霍格沃茨太久冇有舉辦過決鬥相關的活動了，上一次還是很久以前————久到我還在上學的時候————我認為可以把俱樂部教學，變成全校參與的大型公開課，所有教授，所有學生，是的，一到七年級都要列席！」
麥格教授下意識想拒絕，因為這樣做會打亂教學計劃，尤其是今年籌備考試的五年級和七年級，他們不能分心在其他事情上麵。
但弗立維既然提出來，就說明有過思考，如同開學之前，沃恩和伊莎貝拉找到他，希望他支持決鬥俱樂部時一樣，他是有自己想法的：「米勒娃，經過一輪實踐課，我想你已經註意到，它對其他學科的促進作用，就像你的變形課，隱匿怪的出現讓小巫師們第一次了解到，精湛的變形術不隻是把蛻螂變成羽毛筆、把老鼠變成鼻煙壺，它也可以凶殘、暴力、詭譎，乃至恐怖，它不是任何魔咒的附庸。」
「我的魔咒課也是如此，魔咒不是公式化地念出咒語，傻乎乎揮舞魔杖，它同樣也是一門精密學科，它講究分析、因勢利導、隨機而變————」
「同樣情況的還有天文課、草藥課、保護神奇動物課等等，許多學科因為實踐課而受到小巫師們的重視，不得不說，這是過去我們疏忽的事情，畢竟我們是
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