第二百三十章新學年與二年級計劃
第二百三十章新學年與二年級計劃(第6/7頁)
，從內到外變形成另一種生命形態。
如果要實現自主變身的目的，沃恩就得通過狼毒藥劑，對狼人病毒進行改造，讓它不必依靠滿月，也能「汲取」魔法，完成奇跡。
這無疑是個大工程。
沃恩甚至懷疑，魔法界是否存在足以完成這項奇跡的藥材，所以他得對自己過去的實驗，進行一次徹底的整理一入學霍格沃茨前，為了完善魔力提取法和藥材特性理論，沃恩曾經實驗了很多藥材。
其中很多不常用的，冷門的，他都冇怎麼特意關註，現在重拾，也是希望能夠發現遺珠。
同時，狼毒藥劑、魔力提取法、藥材特性理論，還關係到係統任務。
想著，沃恩一邊整理實驗記錄，一邊打開係統麵板，看了一下兩個支線任務o
【支線任務5：是時候擴展影響力了，通過外交形式，幫助霍格沃茨與華國中央魔法學院建立友好關係】
【獎勵：50魔力刻度，煉士10年經驗禮包】
【支線任務6：是時候更加深入地參與到國際局勢變動之中了，請推動歐洲最高賽事「三強爭霸戰」複活，運作其脫離歐洲狹隘的地域性，擴展為世界範圍的魔法高校賽事，並成功邀請最著名的8所魔法高校加入賽事】
【進度：0/8】
【獎勵：100魔力刻度，煉金奇物·8選1禮包】
兩個支線，實際可以視為一個。
雖然【支線任務5】隻針對華國。
但【支線任務6】，卻要求複活「三強爭霸戰」，並擴展為世界性的魔法高校賽事。
那麼，從效率來看，完成支線任務的過程中，順便為支線任務6進行鋪墊，就顯得很有必要了。
而且沃恩也確定了完成支線任務3的方法。
以魔藥學術交流的方式！
整個世界，如果單論魔法的話，各個國家其實都有各自的傾向，就像歐洲和美洲流行魔杖施法，這是英格蘭發展出製杖技術和現代魔咒體係後，自身影響力輻射造成的結果。
而在歐洲、大英國協和美洲之外，魔法的差異就很大了。
非洲有其獨特的手勢施法，亞洲也受華國影響，有他們獨特的煉、符籙體係。
假如以魔法交流為名，恐怕很難達到支線任務5的「外交」、「友好」等條件。
而魔藥，就不存在這樣的障礙。
無論世界任何地方，魔藥都冇有本質的區彆，都是通過熬製藥材，達到一定的魔法效果。
區彆隻是手法不同。
也因此，與魔法受地域文化、傳統習俗嚴重影響不同，魔藥是鼓勵交流的，更彆提，作為研發出狼毒藥劑的新晉魔藥大師，沃恩的魔力提取法、藥材特性理論，在世界範圍的魔藥圈子裡，本就是熱門話題。
隻要他放出消息，邀請各大魔法高校來霍格沃茨交流
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