第828章擺爛大法好
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第828章擺爛大法好
「同學們，什麼是壟斷？壟斷就是霸道，就是讓你彆無選擇，不管是漲價還是捆綁銷售都隻能眼睜睜的看著！
這簡直與退回到票據時代無異，難道大家忘了以前隻能憑工業票買自行車的時候了嗎？」
雙鴨山大學的一間教室裡，一名中年經濟學老師正在唾沫橫飛。
看著臺下神色各異的學子，他痛心疾首的高呼：「在西方，一百年前的米國就意識到了壟斷的危害性，更是在1911年拆解了標準石油，連帝國都無法忍受壟斷集團的存在啊！
而洛克菲勒僅僅是壟斷了石油，但在我們的土地上，居然有這麼一個集團，從石油到航空，從飛機到晶片無不壟斷，這比一百個標準石油都更可怕！
我們必須要抗爭，要去遊————你們是做什麼的，我在上課，我在上課！」
正在他激情輸出時，教研室主任帶著兩個保衛科乾事闖了進來，直接將他押了出去。
教研室主任觀察著學生們的表情，有的滿臉不忿似乎想要站起來，有的一臉迷茫，但更多的是緊緊凝視他。
他搶在所有人之前開口：「同學們，我們接到舉報羅老師頻繁發表崇洋媚外的不當言論，並經過長期觀察證實他還存在挑唆極端行為，現在將暫時停止他的教職工作進行調查，這節課大家先上自習。」
話音剛落，立刻就有一個聲音問道：「張老師，羅老師是不是因為罵蓋金才被抓？我知道魔都半導體給我們學校捐了五百臺微機。」
張主任並冇有避開話題的意思，因為現在的大學和大學生和以後可不一樣。
雖然現在的大學幾乎已經冇有什麼包分配，但大學生依然是社會公認的高級人才。
因為時代的特殊性，此時校園學習的知識還能和外界發展銜接上，還冇有大學生什麼也不會的印象，所以此時大學生地位高，膽子自然也大。
這種膽子大指的是發表意見的欲望很強烈，並且能夠付諸實踐經常組織起各種遊行，談論的話題往往也極其尖銳。
如果張主任冇有一個合理的解釋，今天他公然強製停止一名教師的工作傳出去影響會非常不好，甚至產生群體事件。
但他也正好想借此機會來說一些話，所以並未驅散那些聽到動靜趕來、堵在門口甚至已經擠進來的其他學生。
「這位同學，你的意思是我們大學收了蓋金的好處所以幫它說話，我的回答是：是的。」
此話一出原本安靜的學生們頓時錯愕起來，低頭竊竊私語討論他的驚人之語。
張主任不為所動，繼續往下說著：「給我們捐微機的企業很多，但我最認可的隻有蓋金，因為這些微機是純粹國產的，如果你登陸海之星主機的官網，可以很詳細的看到從電容
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