第三百一十四章坐標
第三百一十四章坐標(第2/2頁)
布局。標註了門窗的位置、桌子的擺放、牆壁的厚度，甚至標出了天花板的高度。紙的右下角有一個標記：一個圓圈，裡麵寫著“r-7”。
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我把紙放回桌麵上，目光在房間裡掃了一圈。這間房間和圖紙上畫的一模一樣。東南角有一扇通風窗，窗框已經鏽蝕變形。北牆上有一條從上到下貫穿的裂縫，寬度大約一指，從天花板延伸到地麵。裂縫邊緣的水泥已經鬆動，用手指輕輕一碰就會掉下碎末。
我蹲下來，沿著那條裂縫從下往上慢慢檢查了一遍。裂到中間段的時候，指腹觸到一處手感不一樣的位置——不是水泥的粗糙感，而是一種更平滑、帶有輕微彈性的觸感，像是某種橡膠或者塑料。我把手指伸進裂縫裡夾住那層異物，輕輕往外拉。
是一個用透明塑封袋包裹的物體。塑封袋大約手掌大小，封口處用膠帶纏繞了幾圈，防水處理做得很仔細。我拆開膠帶，從袋子裡抽出一個黑色皮質封麵的筆記本——和我從墓碑裡拿到的那個幾乎一模一樣，隻是這一本更薄。翻開封麵，扉頁上寫著一行字，字跡和我父親筆記本上的筆跡完全一致：
“如果你拿到了這本筆記，說明你已經找到了坐標對應的位置——也說明你已經準備好麵對接下來這段文字裡寫的東西。”
下一頁，第一行字：
“十年前，我主動接觸了一個人——鐘表匠。”
“不是為了抓他。”
“是為了讓他教你。”
我的手指停在紙頁邊緣，冇有翻動，但紙張挺括的邊緣抵著指腹，留下一種乾燥而銳利的觸感。我繼續往下看。
“你三歲那年，我帶你去見過他一次。你當然不記得了——你當時太小，不會留下記憶。但我需要他看到你，需要他對你產生興趣。”
“他對你的評價是：‘這孩子的觀察力可以培養。’從那天起，我就在等——等他主動提出要收你當學生。”
“四年後，他提了。我拒絕了。”
“因為那個時機不對。”
“但現在，時機已經到了。”
我合上筆記本。
我站在那間十五平米的房間裡，握著那本黑色封麵的筆記本，指尖壓在封皮的邊緣。在筆記本封底內側的夾層裡，有一張疊好的信紙。展開信紙，上麵隻有一行字：
“後天晚上十點，鐘表廠，二樓最裡麵的房間。他會把鐘表匠的全部遺產交給你。”
那行字的末尾冇有**。取而代之的，是一個簡筆畫——一枚鑰匙。和我口袋裡的那兩枚鑰匙形狀完全一致的鑰匙。