灌籃:櫻木得到了河村永輝的經驗

第27章櫻木的鞋裂開了

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第27章櫻木的鞋裂開了(第1/2頁)

上半場結束的哨聲響起時,記分牌上的數字定格在39比28。

和光中學領先11分。

更衣室的門一關上,武田老師笑得合不攏嘴。

「就是這樣!」他的聲音在狹小的更衣室裡回蕩。

「櫻木,小田,繼續掌握好籃板球!籃板球就是我們的生命線!隻要籃板球不丟,咱們就能擊敗富丘中學,打進決賽!」

「好!」隊員們戰意爆棚。

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另一邊的富丘中學更衣室裡,氣氛完全不同,氣氛凝重。

流川楓坐在角落裡,手裡拿著一瓶水,擰開蓋子喝了一口。

去年他帶領球隊打進了縣大賽四強。今年他的目標是決賽,冠軍。

他以為今年應該也能做到,他的技術比去年更好了,經驗比去年更豐富了,球隊的其他隊員也比去年成熟了。

結果半路上冒出一個紅頭發,像一塊從山上滾下來的巨石,擋在了他和決賽之間。

富丘中學的教練站在更衣室中間,他看了上半場的所有數據,得分丶助攻丶失誤丶犯規,這些都不是問題。

問題是籃板球。籃板球的數據擺在紙上,富丘中學的籃板球數量不到和光中學的一半。

教練的目光掃過每一張臉,最後落在流川楓身上。球隊裡能去拚搶籃板的人隻有流川楓。其他人的身高,彈跳,籃板球意識和卡位技術都不行。

但流川楓承擔著全隊百分之七十以上的進攻任務。他的體能是有限的,如果再把體力分給籃板球拚搶,到了下半場關鍵時刻,誰來完成進攻?

教練張了張嘴,想說什麼,又停了一下。

「流川。」他還是開口了。「下半場,儘量幫助隊友搶籃板。」

流川楓看了教練一眼,點了點頭,

下半場開始。

流川楓在防守端像換了一個人。以前他防守的時候,更多是靠站位和預判,用腦子打球,用最少的體力完成最有效的防守。

櫻木在籃下卡位,屁股頂出去,想把流川楓擋在身後。流川楓冇有退,他的膝蓋頂進櫻木的兩腿之間,手臂從側麵伸過去,利用重心和角度,硬是把櫻木擠開了一線。

球從籃筐上彈起來,流川楓起跳,雙手把球抓住。

流川楓連續搶下了三個後場籃板,每一次都把櫻木卡在身後,每一次都用技術和預判彌補了身體上的差距。富丘中學的防守穩住了,分差冇有再繼續擴大。

櫻木站在籃下,感覺有些惱羞成怒,他明明跳得更高,明明力量更大,但每次球彈起來的時候,流川楓都先他一步卡住了位置,他被擋在後麵,隻能看著那個可惡的11號把球摘走。

場邊,武田老師把手攏在嘴邊,聲音穿過嘈雜的球館,直直地灌進櫻木的耳朵

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