哥譚蜘蛛俠必須偉光正

第41章哥譚式教育

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第41章哥譚式教育(第3/5頁)

校做了個類比。

嗯,這個學校可能更加糟糕一點。

戰場至少有敵我識彆,這裡冇有。

這裡每個人看起來都像學生,每個人也都可能下一秒從書包裡掏出點什麼讓校醫提前下班,老師提前退休,學生提前放學的東西。

高個少年鬆開胖男孩,視線掃過新來的幾個學生。

他的目光在陳默臉上停了一下。

陳默:“.....”

是街頭掮客看新貨。

判斷年齡、體格、背景、有冇有監護人、能不能嚇住、能不能利用。

陳默抬頭對他笑了一下。

笑容乾淨,明亮,帶著一點剛被義務教育感化的天真。

高個少年皺了皺眉,像看見了一塊包裝過於精美但不確定有冇有毒的糖。

就在這時,教室門再次被推開。

一個紅發女孩走了進來。

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)第41章哥譚式教育(第2/2頁)

她背著乾淨的書包,身上冇有幫派顏色,也冇有那種被街頭碾過的麻木感。

她進門時先看了講臺,再看了逃生出口,最後才看向座位。

這個順序讓陳默挑了挑眉。

有意思。

正常學生進教室會先找朋友,問題學生會先找對手,怕事的會先找角落。

她先確認教師和出口,說明她家裡有人教過她怎麼在危險環境裡活著。

紅發女孩走到陳默前麵那個空座坐下。

坐下前,她回頭看了他一眼。

那雙眼睛很清亮,不像哥譚大多數孩子那樣早早蒙上一層灰。

她看見了陳默放在桌邊的手,看見他指尖距離桌角永遠保持著可以瞬間借力的角度。

她也看見了他坐姿裡的警惕。

陳默對她眨了眨眼,用氣音說:“早上好,同學,請問這節課會發防彈板嗎?”

紅發女孩愣了一下。

然後她低聲回答:“冇有,但第三排的課桌比較厚。”

陳默肅然起敬。

知識就是力量,物理意義上的。

她轉回去之前,小聲補了一句:“芭芭拉·戈登。”

“陳默。”陳默壓低聲音,“臨時學生,永久窮人,今日剛被教育係統捕獲。”

芭芭拉嘴角動了動,像是想笑,但又忍住了。

講臺上的老師終於開始點名。

每點一個名字,教室裡就有人回應,有人沉默,有人替彆人答到,還有人直接報出一個假名。

老師點到“陳默”時停頓了一下,顯然這個名字在一堆哥譚本地姓名裡顯得格外不合群。

“到。”

陳默舉手,聲音清朗,表情端正得像是公益廣告裡走出來的失學兒童回歸校園樣板。

教室裡安靜了一瞬。

不是因為他回答得好,而是因為“到”這個行為本身太正經了。

在這裡認真回應老師,某種程度上相當於主動在額頭上貼一張“我很好

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