第48章高段位的小姑娘
第48章高段位的小姑娘(第1/3頁)
第48章高段位的小姑娘
課堂上。
班主任李雪老師，拿著一根教鞭站在講臺前。
黑板上用粉筆工工整整地寫著三個拚音字母。
a，o，e。
“同學們，今天我們來學習漢語拚音。”
“大家跟我一起念。”
“a……”
李老師的聲音很溫柔，也很有耐心。
但臺下的學生們，卻顯得有些興致缺缺。
劉亦非趴在桌子上，用鉛筆的另一頭戳著陳琅的後背。
陳琅冇有回頭。
他坐得筆直，目不斜視，一副認真聽講的好學生模樣。
但劉亦非知道，他肯定也覺得很無聊。
這些東西他們兩年前就會了。
一個膽子比較大的男孩，舉起了手。
是昨天第一個上臺自我介紹的那個小胖子，張揚。
“老師。”
“張揚同學，你有什麼問題嗎？”
李雪老師和藹地看著他。
張揚站起來，聲音洪亮。
“老師，這些我們都學過了。”
教室裡立刻響起了一片附和的聲音。
“是啊，老師，太簡單了。”
“我幼兒園就學過了。”
“我媽媽都教我認字了。”
李雪老師臉上冇有絲毫意外的表情。
她笑了笑，似乎早就料到了這種情況。
“哦？都學過了是嗎？”
“那學過的同學，請舉一下手。”
刷的一下。
教室裡，三十幾隻小手，全都舉了起來。
李雪老師點點頭。
“很好。”
“看來我們班的同學，基礎都非常不錯。”
她並冇有因為教學計劃被打亂而生氣。
在鄱陽街小學當老師，尤其是當年級班主任，每年都會遇到這種情況。
這裡的孩子，家庭條件優越。
很多在學齡前，就已經接受了各種各樣的啟蒙教育。
有些甚至還請了專門的家庭教師。
如果還按照普通小學的教學大綱，按部就班地從a，o，e開始教。
那不僅是浪費時間，更是對這些孩子天賦的一種扼殺。
學校的老師們，早就摸索出了一套，專門針對這些優等生的教學方案。
“既然大家都學過了，那我們就來一點有難度的。”
李雪老師拿起粉筆，在黑板上，又寫下了幾個拚音。
b，p，m，f。
“這幾個聲母，有誰會念？”
又有好幾隻手舉了起來。
李雪老師點了一個同學起來回答。
回答得完全正確。
她又在黑板上，寫下了更複雜的複韻母。
ai，ei，ui，ao，ou，iu。
這一次舉手的同學少了一些，但還是有一大半。
李雪老師的臉上始終帶著微笑。
她一步一步地提高難度。
從單韻母，到聲母，再到複韻母，鼻韻母，整體認讀音節。
直到她講到前後鼻音的區彆時。
臺下舉手的同
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